---
title: "الجذر والوزن: كيف تُبنى الكلمة العربية | فصاحة"
description: "معظم الكلمات العربية جذر من ثلاثة أحرف يُصبّ في وزن. هنا جذر ك ت ب في ثمانية أوزان، وأبواب الفعل، وطريقة تجريد الكلمة للبحث في المعجم بسرعة."
canonical: "https://fasaha.app/ar/arabic-root-and-pattern"
language: "ar"
direction: "rtl"
---

الصرف العربي

# الكلمة العربية تُبنى من جذر ووزن، ولا تُحفظ مفردة

أنت تعرف هذا النظام بالسليقة: تسمع كتابًا ومكتبةً وكاتبًا فتدرك صلتها دون شرح. الناقص عادةً هو الاسم والترتيب. هذه الصفحة تعطيك المصطلح والميزان والجدول، لتنتقل من إحساس صحيح إلى أداة تستعملها في القراءة والبحث المعجمي.

## كيف يعمل نظام الجذر والوزن في اللغة العربية؟

معظم الكلمات العربية مبنية على جذر، وهو غالبًا ثلاثة أحرف أصلية بترتيب ثابت تحمل حقلًا دلاليًّا واسعًا، يُصبّ في وزن يمنحه الحركات وربما حرف زيادة، والوزن هو الذي يحمل الوظيفة الصرفية والنحوية. فمن الجذر ك ت ب تخرج كَتَبَ وكِتَاب وكَاتِب ومَكْتَب ومَكْتَبَة ومَكْتُوب وكِتَابَة. الحروف الأصلية لا تتغير ولا يتبدل ترتيبها، والمتغير هو الوزن وحده.

- الجذر يحمل المعنى، والوزن يحمل الوظيفة النحوية
- جذر واحد ك ت ب يعطي ثمانية ألفاظ بتغيير الوزن وحده
- المعاجم مرتبة على الجذور، فالبحث يبدأ بتجريد الكلمة

[اعرض الجذر والوزن لأي كلمة](https://fasaha.app/ar/understand-arabic)[كيف تعمل فصاحة](https://fasaha.app/ar/how-it-works)

**3 أحرف**

الطول المعتاد للجذر العربي بحسب المدونة العربية في جامعة ليدز

**12 وزنًا**

أوزان الثلاثي المزيد في التقسيم العربي: 3 بحرف و5 بحرفين و4 بثلاثة

**8 ألفاظ**

ما يخرج من الجذر ك ت ب في الجدول أدناه دون زيادة حرف أصلي

## أنت تستعمل هذا النظام بالفعل، وينقصك اسمه فقط

إن كنت تتكلم العربية أو نشأت عليها فأنت لا تحتاج إلى من يقنعك بأن كِتَابًا وكَاتِبًا ومَكْتَبًا ومَكْتَبَةً ومَكْتُوبًا تنتمي إلى أسرة واحدة، فالأذن تلتقط ذلك قبل أن يشرحه أحد. لكن الإحساس شيء والأداة شيء آخر: من يعرف الوزن باسمه يستطيع أن يجرّد كلمة لم يرها قط، ويبحث عنها في معجم، ويحكم على ضبط آخرها، ويقرأ صفحة من كتاب قديم دون أن يتوقف عند كل لفظ فيها.

والفرق بين الحالتين عملي بحت. الطالب الأجنبي يتعلم هذا النظام ليبني به مفرداته من الصفر، وأنت تتعلمه لتحوّل ما تعرفه أصلًا إلى شيء منظم يُستعمل عن قصد. ولهذا تبدو دروس الصرف مملة لمن يظن أنه يعرفها سلفًا: هي ليست معلومات جديدة عن اللغة، بل أسماء لأشياء تفعلها كل يوم. وحين تصير للأشياء أسماء يمكن الرجوع إليها والبحث بها وتعليمها لغيرك.

## الجذر يحمل المعنى والوزن يحمل الوظيفة: ك ت ب من أوله إلى آخره

الجذر تسلسل من الحروف الأصلية، ثلاثة في الغالب، يحمل حقلًا دلاليًّا عامًّا ولا يُنطق وحده. والوزن قالب: ترتيب محدد للحركات، وربما حرف زيادة أو تضعيف، وهو الذي يحدد الوظيفة. خذ ك ت ب: على وزن فَعَلَ تصير كَتَبَ، وعلى فِعَال تصير كِتَاب، وعلى فَاعِل تصير كَاتِب، وعلى مَفْعَل تصير مَكْتَب، وعلى مَفْعَلَة تصير مَكْتَبَة، وعلى مَفْعُول تصير مَكْتُوب، وعلى فِعَالَة تصير كِتَابَة.

وتلاحظ أن الحروف الثلاثة لم تتحرك من مواضعها ولا مرة واحدة، وأن كل ما جرى تغيّر في الحركات ودخول ميم في بعض الأوزان. هذا هو معنى قولهم إن العربية تشتقّ بالقالب لا بالإلحاق: الإنجليزية تلصق المقاطع في أول الكلمة وآخرها، والعربية تُدخل الوزن بين الحروف الأصلية نفسها. والمدونة العربية في جامعة ليدز تصف الآلية بعبارة موجزة: من الجذر الواحد تُشتق ألفاظ كثيرة، متمايزة المعاني ومتصلة بها في آن واحد.

والثامن جمعُ كِتَاب وهو كُتُب على وزن فُعُل. والعربية تجمع كثيرًا من الأسماء بإعادة صبّها في وزن آخر لا بإلحاق علامة في آخرها، وهو ما يسمى جمع التكسير.

## الميزان الصرفي: كيف تزن الكلمة على فَعَلَ

الميزان الصرفي أداة قديمة ودقيقة. تقابل الحرف الأصلي الأول بالفاء، والثاني بالعين، والثالث باللام، فتقول إن كَتَبَ على وزن فَعَلَ. وإذا زِيد في الكلمة حرف من حروف سألتمونيها ذُكِر في الميزان بلفظه، فمَكْتُوب على وزن مَفْعُول. وإذا كانت الزيادة بتضعيف حرف أصلي ضوعف ما يقابله، فعَلَّمَ على وزن فَعَّلَ. وإذا حُذف حرف أصلي حُذف ما يقابله في الميزان، فالأمر من قال هو قُلْ على وزن فُلْ.

وفائدة هذا ليست في الامتحان بل في القراءة. حين تمر بك كلمة لم ترها من قبل، مثل مُسْتَشْفَى، فأنت لا تحتاج إلى حفظها بقدر ما تحتاج إلى وزنها: هي على مُسْتَفْعَل، والزائد فيها الميم والسين والتاء، فيبقى ش ف ي وهو حقل الشفاء. وقس على ذلك كل كلمة طويلة تبدو مخيفة في نص صحفي أو تراثي، فالطول في العربية زيادة منتظمة في الأغلب لا تعقيدًا في الأصل.

- اسم المكان على مَفْعَل أو مَفْعِل: مَكْتَب، مَطْبَخ، مَلْعَب، مَجْلِس
- اسم الآلة على مِفْعَال أو مِفْعَل أو مِفْعَلَة: مِفْتَاح، مِقَصّ، مِكْنَسَة
- صيغة المبالغة على فَعَّال وعليها أكثر أسماء الحرف: خَبَّاز، نَجَّار، حَدَّاد
- اسم الفاعل واسم المفعول على فَاعِل ومَفْعُول: كَاتِب ومَكْتُوب، دَارِس ومَدْرُوس
- أسماء الأدواء على فُعَال: صُدَاع، سُعَال، زُكَام، دُوَار

## أبواب الفعل: العشرة المشهورة والتقسيم العربي لها

الفعل الثلاثي إما مجرد وإما مزيد. المجرد هو الجذر في أبسط صوره، والمزيد ما دخلت عليه حروف زيادة منتظمة، ولكل وزن منها ميل دلالي معروف. والكتب الغربية ترقّم هذه الأوزان من الأول إلى العاشر، أما التقسيم العربي فيبنيها على عدد حروف الزيادة: ثلاثة أوزان بحرف واحد وهي أَفْعَلَ وفَعَّلَ وفَاعَلَ، وخمسة بحرفين وهي اِنْفَعَلَ واِفْتَعَلَ واِفْعَلَّ وتَفَعَّلَ وتَفَاعَلَ، وأربعة بثلاثة أحرف أشهرها اِسْتَفْعَلَ.

ولا بد من تحفظ صادق هنا: هذه ميول لا قوانين. فَعَّلَ يفيد التعدية في دَرَّسَ من دَرَسَ كما هو متوقع تمامًا، لكن أفعالًا كثيرة في الوزن نفسه تحمل معنى لا يُحسب حسابًا ولا يُستنبط من القالب. ولهذا تفرد المعاجم لكل وزن مادةً مستقلة. أما اِفْعَلَّ فحالة خاصة لا تكاد تخرج عن الألوان والعيوب مثل اِحْمَرَّ واِعْوَجَّ، فأنت عمليًّا أمام تسعة أوزان لا عشرة.

- فَعَّلَ للتعدية والتكثير: عَلِمَ صار عَلَّمَ، وكَسَرَ صار كَسَّرَ
- فَاعَلَ للمشاركة وتوجيه الفعل إلى غيرك: كَتَبَ صار كَاتَبَ، وقَتَلَ صار قَاتَلَ
- أَفْعَلَ للتعدية بالهمزة: خَرَجَ صار أَخْرَجَ، وجَلَسَ صار أَجْلَسَ
- تَفَعَّلَ مطاوعة فَعَّلَ: عَلَّمَ صار تَعَلَّمَ، وكَلَّمَ صار تَكَلَّمَ
- اِنْفَعَلَ مطاوعة فَعَلَ: كَسَرَ صار اِنْكَسَرَ، وقَطَعَ صار اِنْقَطَعَ
- اِسْتَفْعَلَ للطلب: غَفَرَ صار اِسْتَغْفَرَ، وخَدَمَ صار اِسْتَخْدَمَ

ولكل باب مشتقاته المنتظمة: من فَعَّلَ يأتي مُفَعِّل ومُفَعَّل ومصدره تَفْعِيل، فمن دَرَّسَ مُدَرِّس وتَدْرِيس، ومن اِسْتَفْعَلَ يأتي مُسْتَفْعِل ومصدره اِسْتِفْعَال.

## الاشتقاق شبكة لا قائمة: د ر س من أوله إلى آخره

خذ جذرًا آخر واعمل عليه كاملًا. الجذر د ر س حقله القراءة والتحصيل: دَرَسَ ودَرْس ودِرَاسَة ومَدْرَسَة ودَارِس ومَدْرُوس، ثم دَرَّسَ ومُدَرِّس وتَدْرِيس ومُدَارَسَة. قابل هذه الأسرة بالأسرة الأولى تجد الأوزان نفسها قد تكررت حرفًا بحرف: مَكْتَب ومَدْرَسَة على وزن واحد، وكَاتِب ودَارِس على وزن واحد، ومَكْتُوب ومَدْرُوس على وزن واحد. الجذر هو الذي يتبدل، والقالب ثابت يتكرر على كل جذر جديد تقابله.

ومعنى ذلك أن مفردات العربية ليست قائمة مسطحة تُحفظ كلمةً كلمة، بل شبكة ذات محورين: الجذور في جهة والأوزان في جهة. من حفظ جذرًا ربح صفًّا كاملًا، ومن أتقن وزنًا ربح عمودًا يمتد على كل الجذور التي سيقابلها بعد ذلك. وهذا يفسر لماذا تتحسن سرعة القراءة عند بعض الناس دفعةً واحدة لا بالتدرج: لحظة يصير ردّ الكلمة إلى جذرها تلقائيًّا، يسقط عدد كبير من الوقفات.

## أين يتوقف النظام، ولماذا المعجم هو العقبة الحقيقية

ثلاثة حدود ينبغي معرفتها قبل الاعتماد على القاعدة اعتمادًا كاملًا. الدخيل لا جذر له: تِلِفِزْيُون وبَنْك وفِيلْم ودِيمُقْرَاطِيَّة ألفاظ كما هي، وإن اشتُقّ من بعضها فعل رباعي مثل فَلْسَفَ وتَلْفَزَ. والثاني أن الخيط الدلالي قد يمتد بعيدًا جدًّا عن أصله: كَتِيبَة من جذر الكتابة نفسه وتعني الفرقة من الجيش، وجَنَّة وجُنُون ومَجْنُون وجَنِين من حقل واحد أصله الستر والخفاء عن العين.

والثالث حدّ عملي يعرفه كل من فتح لسان العرب. المعاجم العربية مرتبة على الجذور لا على أوائل الكلمات، فكِتَاب تجدها في مادة ك ت ب لا في حرف الكاف من الترتيب الهجائي المألوف. ولسان العرب والقاموس المحيط يرتّبان المواد على الحرف الأخير، فكِتَاب في باب الباء فصل الكاف. والمعجم الوسيط ومعجم لين ومعجم هانز فير على الجذور كذلك. فالبحث يبدأ دائمًا بالتجريد لا بأول حرف تراه.

- اِتَّصَلَ في مادة و ص ل، فالواو أُدغمت في التاء واختفت من صورة الكلمة
- قَالَ في مادة ق و ل، فالواو وهي عين الكلمة انقلبت ألفًا
- مُسْتَشْفَى في مادة ش ف ي، فالميم والسين والتاء زوائد باب اِسْتَفْعَلَ
- مِيزَان في مادة و ز ن، فالواو صارت ياءً لانكسار ما قبلها
- رَأَى في مادة ر أ ي، وحرفان من أصولها يُكتبان كأنهما حركتان
- اِسْتِقْبَال في مادة ق ب ل بعد إسقاط الألف والسين والتاء والمدّ

هذه العقبة أكبر ما يصرف الناس عن المعاجم الورقية، وكثير من المتعلمين يترك المعجم لأنه لا يحسن التجريد لا لأن لغته قاصرة عن فهم المادة.

| اللفظ | الوزن | ما يفيده الوزن | المعنى |
| --- | --- | --- | --- |
| كَتَبَ | فَعَلَ | فعل ماضٍ مجرد | خطّ بالقلم |
| كِتَاب | فِعَال | اسم | الكتاب |
| كُتُب | فُعُل | جمع تكسير | الكتب |
| كَاتِب | فَاعِل | اسم فاعل | من يكتب، والناسخ |
| مَكْتُوب | مَفْعُول | اسم مفعول | ما كُتب، والرسالة |
| مَكْتَب | مَفْعَل | اسم مكان | المكتب وطاولة الكتابة |
| مَكْتَبَة | مَفْعَلَة | اسم مكان بالتاء | المكتبة ودار الكتب |
| كِتَابَة | فِعَالَة | مصدر | فعل الكتابة نفسه |

لماذا ينجح هذا المسار

## جذر واحد ك ت ب يعطي ثمانية ألفاظ بتغيير الوزن وحده

معظم الكلمات العربية جذر من ثلاثة أحرف يُصبّ في وزن. هنا جذر ك ت ب في ثمانية أوزان، وأبواب الفعل، وطريقة تجريد الكلمة للبحث في المعجم بسرعة.

### المعنى في الأصول والوظيفة في الحركات

انزع الحركات من الكلمة العربية يبق لك جوهر المعنى. ولهذا كُتبت العربية بلا حركات قصيرة أصلًا: الحروف على الورق تحمل المعنى، والحركات تحمل وظيفة نحوية يستطيع القارئ المتمكن أن يستنتجها من السياق.

### المفردات شبكة لا قائمة

الجذور على محور والأوزان على محور آخر. من حفظ جذرًا ربح صفًّا، ومن أتقن وزنًا ربح عمودًا يمتد على كل جذر يقابله. عشرة جذور في عشرة أوزان أوسع بكثير من مئة بطاقة محفوظة، وأثبت في الذاكرة منها.

### الوزن يقرّبك ولا يعطيك اللفظ

الوزن يخبرك بالوظيفة وبالمعنى العام: مكان أو فاعل أو آلة أو مصدر. ولا يخبرك أي مكان ولا أي آلة. استعمله لتضييق الاحتمالات ثم تحقق من اللفظ في المعجم بدل أن تفترض معناه وتمضي.

كيف تستخدمه داخل فصاحة

1. 1احفظ الميزان قبل الأوزانثبّت أن الفاء والعين واللام تقابل الحرف الأصلي الأول والثاني والثالث. كل وزن في كل كتاب صرف مكتوب بهذه الأحرف الثلاثة، ولا شيء في هذا الباب أرخص منها تحصيلًا وأكثر عائدًا.
2. 2جرّد قبل أن تبحثأسقط من الكلمة حروف الزيادة المعروفة بسألتمونيها، واحتفظ بما بقي على ترتيبه. ما تبقى هو المادة التي ستبحث عنها في المعجم، وهذه الخطوة وحدها تحل أكثر مشكلات البحث.
3. 3اقرأ مادة كاملة في المعجماختر جذرًا تعرف نصفه واقرأ مادته من أولها إلى آخرها. ساعة على مادة ك ت ب أو ع ل م تعطيك أكثر مما تعطيه ساعة موزعة على عشرين لفظًا لا رابط بينها.
4. 4زِن الكلمة قبل أن تنطقهاقبل القراءة الجهرية، زِن الكلمة الطويلة على الميزان. معرفة أنها على مُسْتَفْعِل أو اِفْتِعَال تضبط لك بنيتها وهمزتها ورسمها، وهي أكثر ما يخطئ فيه المتعلم الناطق بالعربية.
5. 5طبّق ذلك داخل نص حيتعرض فصاحة الأصل والجذر والوزن لأي كلمة عربية تضغط عليها أثناء القراءة، مع أمثلة وصوت، فيصلك التحليل داخل السياق لا في شاشة منفصلة تقطع عليك القراءة.

أسئلة شائعة

## كم حرفًا في الجذر العربي؟

ثلاثة في الأغلب الأعم. والمدونة العربية في جامعة ليدز تصف الجذر بأنه ثلاثة أحرف أو أربعة عادةً، والثلاثي أوسع البابين بفارق كبير. والرباعي موجود وشائع بما يكفي: تَرْجَمَ من ت ر ج م، وزَلْزَلَ من ز ل ز ل، ودَحْرَجَ من د ح ر ج.

## أعرف الكلمات ولا أعرف أوزانها. هل يضرّني ذلك؟

لا يضرك في الكلام اليومي، ويضرك في ثلاثة مواضع: البحث في المعجم، وضبط أواخر الكلمات في القراءة الجهرية، وفهم لفظ جديد في نص تراثي أو تخصصي. من يعرف الوزن يقرأ ما لم يره من قبل، ومن لا يعرفه يقف عنده وينتظر من يشرحه.

## كيف أجرّد الكلمة للبحث عنها في لسان العرب؟

أسقط حروف الزيادة المجموعة في سألتمونيها، واحتفظ بالباقي على ترتيبه، ثم ردّ المعتلّ إلى أصله. فاِسْتِقْبَال ترجع إلى ق ب ل، ومِيزَان ترجع إلى و ز ن، وقَالَ ترجع إلى ق و ل. وانتبه إلى أن لسان العرب يرتب المواد على الحرف الأخير.

## هل يفيدني الميزان الصرفي في الإملاء؟

نعم، وهو من أنفع فوائده للناطق بالعربية. معرفة أن الكلمة على اِفْتِعَال تفسر لك ألف الوصل فيها، ومعرفة أنها على مَفْعُول تفسر واوها، ومعرفة موضع الهمزة من الوزن يحسم صورتها في الرسم. كثير من أخطاء الإملاء عند العرب سببها الجهل بالوزن لا بالقاعدة.

## ما الفرق بين الجذر والمصدر والوزن؟

الجذر حروف أصلية مجردة لا تُنطق وحدها، مثل ك ت ب. والوزن قالب يوضع فيه الجذر، مثل مَفْعُول. والمصدر لفظ فعلي قائم بذاته يدل على الحدث، مثل كِتَابَة، وهو نفسه مبني على وزن هو فِعَالَة. فالمصدر كلمة، والوزن قالبها، والجذر أصلها.

## هل أحتاج إلى حفظ الأبواب كلها؟

حفظ التعرف نعم، وحفظ الإنتاج لاحقًا. الأبواب الأكثر دورانًا في النصوص هي فَعَّلَ وتَفَعَّلَ واِفْتَعَلَ واِنْفَعَلَ واِسْتَفْعَلَ، ويليها فَاعَلَ وأَفْعَلَ. أما اِفْعَلَّ فلا يكاد يخرج عن الألوان والعيوب. تعرّف عليها كلها في القراءة أولًا، قبل أن تحاول توليدها في الكلام والكتابة.

## لماذا رُتّبت المعاجم العربية على الجذور؟

لأن ذلك يجمع أسرة اللفظ في موضع واحد ويُظهر الصلة بين أفرادها، وهو أصدق تمثيل لبنية العربية. وثمنه يقع على المبتدئ: لا تستطيع البحث عن كلمة قبل أن تردّها إلى مادتها. وهذه أكبر عقبة عملية أمام استعمال المعجم الورقي حتى عند الناطقين بالعربية.

## المصادر

- [مجموعة أبحاث اللغة في جامعة ليدز، المدونة العربية — السمات الصرفية: الجذور والأصول](https://corpus.quran.com/documentation/morphologicalfeatures.jsp)
- [المدونة العربية في جامعة ليدز — معجم يُتصفَّح بحسب الجذور](https://corpus.quran.com/qurandictionary.jsp)
- [SIL Global، معجم مصطلحات اللسانيات — الجذر](https://glossary.sil.org/term/root)
- [وزارة الخارجية الأمريكية، معهد الخدمة الخارجية — التدريب على اللغات الأجنبية](https://www.state.gov/national-foreign-affairs-training-center/foreign-language-training)

أدلة التعلّم

## طرق أخرى للتعلّم مع فصاحة

كل دليل يجيب عن سؤال واحد حول تعلّم العربية بأكبر قدر ممكن من الوضوح والصدق، ويقول بصراحة أين يفيد فصاحة وأين لا يفيد.

اختر طريق العربية الذي يناسب أسلوبك الحقيقي في التعلّم

### تعلّم العربية بالترجمة

استخدم الترجمة العربية التفاعلية والنص الكامل واللمس على الكلمات لتحويل مسلسل سراج وبودكاست جحا إلى دراسة يومية، مع إعادة السطر وحفظ ما يستحق المراجعة.

تعلّم العربية بالترجمة

### تعلّم العربية بالبودكاست

تعلّم العربية عبر البودكاست مع إعادة استماع دقيقة للسطر، ودعم النص الكامل، ومتابعة بالنطق ثم مراجعة لاحقة، بدءًا من بودكاست جحا داخل فصاحة.

تعلّم العربية بالبودكاست

### القراءة العربية حسب المستوى

اقرأ العربية حسب المستوى من A0 إلى C2 مع صوت أصلي وشرح عند اللمس، وتدرّج يبقي النص صعبًا بما يكفي وواضحًا بما يكفي، مع قصص مسموعة متوافقة مع النص.

القراءة العربية حسب المستوى

## احتفظ بالجملة، واترك التنقّل بين الأدوات.

فصاحة متاح على App Store وGoogle Play. ابدأ بالعربية التي تريد فهمها الآن.

[![تحميل من App Store](https://fasaha.app/assets/appstore-ar-NVNvswBz.svg)](https://apps.apple.com/app/id6754500701)[![احصل عليه من Google Play](https://fasaha.app/assets/googleplay-ar-DmrZ84d2.png)](https://play.google.com/store/apps/details?id=app.fasaha.learn&referrer=utm_source%3Dfasaha_web%26utm_medium%3Dwebsite%26utm_campaign%3Ddiscovery_guide)