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title: "Arabische Wurzeln und Wortmuster: wie Wörter gebaut sind | Fasaha"
description: "Fast jedes arabische Wort sind drei Konsonanten in einem Wortmuster. Sieh eine Wurzel acht Wörter ergeben, lern die zehn Verbalstämme, finde die Wurzel."
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# Arabische Wurzeln und Wortmuster: wie Wörter gebaut sind

Fast jedes arabische Wort sind drei Konsonanten in einem Wortmuster. Sieh eine Wurzel acht Wörter ergeben, lern die zehn Verbalstämme, finde die Wurzel.

## Wie funktioniert das arabische System aus Wurzel und Wortmuster?

Die meisten arabischen Wörter bestehen aus einer Wurzel, meist drei Konsonanten in fester Reihenfolge mit einem weiten Bedeutungsfeld, eingesetzt in ein Wortmuster, das die Vokale und manchmal ein Präfix liefert und die grammatische Aufgabe trägt. Aus der Wurzel ك ت ب, Schreiben, baut Arabisch kataba (er schrieb), kitāb (Buch), kātib (Schreiber), maktab (Büro), maktaba (Bibliothek), maktūb (geschrieben) und kitāba (das Schreiben). Die Konsonanten bewegen sich nie.

## Die Wurzel trägt die Bedeutung, das Wortmuster trägt die Grammatik

Eine arabische Wurzel ist eine geordnete Folge von Konsonanten, fast immer drei, die ein weites Bedeutungsfeld trägt und nie allein auftritt. ك ت ب deckt das Schreiben ab, د ر س das Studieren, ع ل م das Wissen. Ein Wortmuster, wazn genannt, ist eine Form: eine feste Anordnung von Vokalen, manchmal mit Präfix oder verdoppeltem Konsonanten, die die grammatische Aufgabe trägt. Das Quranic Arabic Corpus in Leeds sagt den Mechanismus schlicht: Aus einer einzigen Wurzel lässt sich eine große Vielfalt von Wörtern bilden, mit unterschiedlichen, aber verwandten Bedeutungen.

Sprachwissenschaftlich heißt das nichtkonkatenative Morphologie, und der sperrige Name markiert einen echten Unterschied. Deutsch und Englisch bauen Wörter, indem sie vorn und hinten an einen Stamm etwas anfügen: schreiben, Schreiber, umschreiben, Schreibung. Arabisch verschränkt. Die Wurzel ist ein unterbrochenes Morphem, drei Konsonanten mit Lücken dazwischen, und das Wortmuster füllt die Lücken. An كتب wird nichts angehängt, um مكتب zu bilden. Das م gehört zur Form, und die Vokale gehören ebenfalls dazu.

## Eine Wurzel, ganz durchgearbeitet: ك ت ب

Nimm die drei Konsonanten k, t, b in dieser Reihenfolge. Leg das Vergangenheitsmuster von Stamm I darum, فَعَلَ, und du bekommst كَتَبَ, kataba, er schrieb. Leg فِعَال darum, und du bekommst كِتَاب, kitāb, ein Buch. فَاعِل ergibt كَاتِب, kātib, einen Schreiber oder Schriftführer. مَفْعَل ergibt مَكْتَب, maktab, den Ort des Schreibens: einen Schreibtisch, dann ein Büro. Häng die feminine Endung an, und مَفْعَلَة ergibt مَكْتَبَة, maktaba, eine Bibliothek.

Zwei weitere schließen die Reihe. مَفْعُول, die Form des Partizips Passiv, ergibt مَكْتُوب, maktūb, geschrieben, und als Substantiv einen Brief. فِعَالَة ergibt كِتَابَة, kitāba, das Schreiben als Handlung. Sieben Wörter, eine Wurzel, und jedes ergab sich aus der Form, sobald du wusstest, was die Form tut. Dieses Verhältnis ist das ganze Argument. Du hast nicht sieben Posten gelernt, sondern drei Konsonanten und eine Handvoll Gestalten, denen du auf jeder Seite wiederbegegnest.

Ein achtes: Der Plural von كِتَاب ist كُتُب, kutub, nach dem Muster فُعُل. Arabisch bildet den Plural vieler Substantive, indem es sie neu formt, statt eine Endung anzuhängen.

## فَعَلَ: die Schreibweise, die Arabisch für Wortmuster wirklich benutzt

Arabische Grammatiker beschreiben Wortmuster mit einem einzigen Platzhalterverb. فَعَلَ, faʿala, heißt er tat, und seine drei Konsonanten ف, ع und ل stehen für den ersten, zweiten und dritten Radikal jeder beliebigen Wurzel. مَفْعَل ist also kein Wort, sondern eine Formel: ma- plus Radikal eins, plus Radikal zwei, plus ein kurzes a, plus Radikal drei. Füttere sie mit ك ت ب, und du bekommst مَكْتَب. Füttere sie mit ل ع ب, spielen, und du bekommst مَلْعَب, einen Spielplatz.

Das arabische Wort für ein Wortmuster ist وَزْن, wazn, ein Gewicht oder ein Maß, und das Verb ist وَزَنَ, wiegen. Du wiegst ein unbekanntes Wort gegen فَعَلَ und liest seine Gestalt ab. Dieses Vokabular ist kein akademischer Zierrat. So wird die Grammatik gelehrt, seit Sībawayh im achten Jahrhundert sein Kitāb schrieb, so wird sie heute in Schulen in der ganzen arabischen Welt gelehrt, und so wird dir ein gebildeter arabischer Sprecher ein Wort erklären, wenn du fragst.

- mafʿal (مَفْعَل) – der Ort für: maktab Büro, maṭbakh Küche, malʿab Spielplatz
- mifʿāl und mifʿal (مِفْتَاح) – das Werkzeug für: miftāḥ Schlüssel, miqaṣṣ Schere, mizmār Rohrflöte
- faʿʿāl (فَعَّال) – das Handwerk: khabbāz Bäcker, najjār Schreiner, ḥaddād Schmied
- fāʿil und mafʿūl (كَاتِب) – der Handelnde und das Behandelte: kātib Schreiber, maktūb geschrieben
- fuʿāl (صُدَاع) – die Krankheit: ṣudāʿ Kopfschmerz, suʿāl Husten, zukām Schnupfen

## Die zehn Verbalstämme und was jeder gern tut

Verben bekommen dafür eine eigene Ebene. Stamm I ist die nackte Wurzel in ihrem einfachsten Muster. Die Stämme II bis X sind systematische Abwandlungen davon, ein verdoppelter mittlerer Konsonant, ein gelängter Vokal, ein vorgesetztes Hamza, ein eingeschobenes t, ein vorgesetztes sta, und jeder trägt eine typische Bedeutungsverschiebung. Westliche Grammatiken nummerieren sie mit römischen Ziffern von I bis X. Arabische Grammatiken benennen sie nach ihrer Gestalt: فَعَّلَ, فَاعَلَ, أَفْعَلَ und so weiter. Es sind dieselben zehn Dinge.

Zwei ehrliche Vorbehalte. Das sind Tendenzen, keine Regeln: Stamm II von د ر س ergibt دَرَّسَ, lehren, genau wie der kausative Sinn es vorhersagt, aber viele Verben in derselben Form tragen eine Bedeutung, die du nicht hättest ausrechnen können, und deshalb führen Wörterbücher jeden Stamm einzeln auf. Und Stamm IX ist ein Sonderfall, der nur Farben und körperliche Merkmale hervorbringt, اِحْمَرَّ, rot werden, praktisch lernst du also neun und nicht zehn.

- II faʿʿala, verdoppelter mittlerer Radikal, kausativ oder verstärkend: ʿalima wissen → ʿallama lehren
- III fāʿala, langes ā, eine an jemanden gerichtete Handlung: kataba schreiben → kātaba korrespondieren mit
- IV afʿala, vorgesetztes Hamza, kausativ: kharaja hinausgehen → akhraja hinausbringen oder hervorbringen
- V tafaʿʿala, ta- auf Stamm II, reflexiv: ʿallama lehren → taʿallama lernen, sich selbst beibringen
- VII infaʿala, vorgesetztes in-, passiv oder intransitiv: kasara zerbrechen → inkasara zerbrochen werden
- X istafʿala, vorgesetztes ista-, suchen oder erbitten: ghafara vergeben → istaghfara um Vergebung bitten

Jeder Stamm bringt eigene Partizipien und ein eigenes Verbalsubstantiv mit, ebenso regelmäßig: Stamm II مُفَعِّل ergibt مُدَرِّس, eine Lehrkraft, und sein Verbalsubstantiv تَفْعِيل ergibt تَدْرِيس, das Unterrichten.

## Wortschatz wird zum Raster: د ر س von vorn bis hinten

Hier eine zweite durchgearbeitete Wurzel. د ر س deckt das Studieren ab. دَرَسَ, darasa, er studierte. دَرْس, dars, eine Unterrichtsstunde. دِرَاسَة, dirāsa, das Studium. مَدْرَسَة, madrasa, der Ort des Studierens, was im Arabischen jede Art von Schule meint, auch eine staatliche Grundschule. Stamm II دَرَّسَ, darrasa, lehren, ergibt das Partizip مُدَرِّس, mudarris, eine Lehrkraft, und das Verbalsubstantiv تَدْرِيس, tadrīs, das Unterrichten als Tätigkeit.

Sieh, was passiert ist. مَكْتَب und مَدْرَسَة teilen eine Form, كَاتِب und دَارِس teilen eine Form, مَكْتُوب und مَدْرُوس teilen eine Form. Arabischer Wortschatz ist deshalb keine flache Liste von Posten, die einzeln auswendig zu lernen wären. Er ist ein Raster: Wurzeln an der einen Seite, Wortmuster an der anderen. Eine Wurzel zu lernen gibt dir eine Zeile, ein Wortmuster zu lernen gibt dir eine Spalte, und die Felder, wo beide sich kreuzen, sind weitgehend vorhersagbar.

## Wo das System aufhört zu greifen, und warum das Wörterbuch das Schwere ist

Drei Grenzen lohnen sich zu kennen, bevor du dich darauf stützt. Lehnwörter haben keine Wurzel: تِلِفِزْيُون, بَنْك, فِيلْم und دِيمُقْرَاطِيَّة sind einfach, was sie sind. Ein paar Entlehnungen bekommen nachträglich eine Wurzel, und فَلْسَفَ, philosophieren, verhält sich wie eine vierkonsonantige Wurzel ف ل س ف, die meisten aber nicht. Zweitens kann sich der Bedeutungsfaden sehr weit dehnen: كَتِيبَة, katība, von derselben Wurzel wie Buch, heißt Bataillon.

Die dritte Grenze ist die praktische. Arabische Wörterbücher sind nach Wurzeln geordnet, nicht nach dem ersten Buchstaben des Wortes. Lanes Arabic-English Lexicon aus dem neunzehnten Jahrhundert, Hans Wehrs Arabisches Wörterbuch für die Schriftsprache der Gegenwart und die klassischen arabischen Lexika führen كِتَاب alle unter ك ت ب. Ein Wort nachzuschlagen verlangt also, zuerst seine Wurzel zu bestimmen, und schwache Buchstaben verstecken sich. اِتَّصَلَ, er rief an, steht unter و ص ل. مُسْتَشْفَى, Krankenhaus, steht unter ش ف ي.

- ittaṣala اتصل, er kontaktierte, steht unter w-ṣ-l: Das wāw ist assimiliert und verschwunden
- qāla قال, er sagte, steht unter q-w-l: Das mittlere wāw wurde zum langen ā, das du siehst
- mustashfā مستشفى, Krankenhaus, steht unter sh-f-y: ein Substantiv von Stamm X, beide Zusätze entfernt
- mīzān ميزان, eine Waage, steht unter w-z-n: Das anlautende wāw wurde zum yāʾ
- raʾā رأى, er sah, steht unter r-ʾ-y: Zwei der drei Radikale erscheinen als Vokalzeichen
- istiqbāl استقبال, Empfang, steht unter q-b-l: Nimm ist-, das i und das lange ā weg

Das ist das größte praktische Hindernis beim Gebrauch eines gedruckten arabischen Wörterbuchs, und die meisten Lernenden geben es lange auf, bevor ihr Arabisch der begrenzende Faktor ist.

Eine Wurzel, ك ت ب, durch acht Wortmuster. Die drei Konsonanten bewegen sich nie, alles andere ist die Form.

| Wort | Wortmuster | Was das Muster bildet | Bedeutung |
| --- | --- | --- | --- |
| كَتَبَ kataba | فَعَلَ faʿala | Verb Stamm I, Perfekt | er schrieb |
| كِتَاب kitāb | فِعَال fiʿāl | Substantiv | Buch |
| كُتُب kutub | فُعُل fuʿul | gebrochener Plural | Bücher |
| كَاتِب kātib | فَاعِل fāʿil | Partizip Aktiv | Schreiber, Schriftführer |
| مَكْتُوب maktūb | مَفْعُول mafʿūl | Partizip Passiv | geschrieben; ein Brief |
| مَكْتَب maktab | مَفْعَل mafʿal | Substantiv des Ortes | Schreibtisch, Büro |
| مَكْتَبَة maktaba | مَفْعَلَة mafʿala | Substantiv des Ortes, feminin | Bibliothek, Buchhandlung |
| كِتَابَة kitāba | فِعَالَة fiʿāla | Verbalsubstantiv | das Schreiben, die Tätigkeit |

- Eine Wurzel hat meist 3 Konsonanten, ein Wortmuster ist die Form darum herum
- Eine Wurzel, ك ت ب: Buch, Schreiber, Büro, Bibliothek, Brief, Schreiben
- Wörterbücher ordnen nach Wurzel, Nachschlagen beginnt also mit der Wurzel

### Die Bedeutung wohnt in den Konsonanten

Streich die Vokale aus einem arabischen Wort, und übrig bleibt der Bedeutungskern. Genau deshalb wird Arabisch ohne kurze Vokale geschrieben: Die Buchstaben auf der Seite tragen schon die Bedeutung, und die Vokale tragen eine Grammatik, die Lesende erschließen können.

### Wortschatz ist ein Raster, keine Liste

Wurzeln laufen auf der einen Achse, Wortmuster auf der anderen. Lern eine Wurzel, und du bekommst eine Zeile, lern ein Muster, und du bekommst eine Spalte. Zehn Wurzeln mal zehn Muster sind ein weit größerer Wortschatz als hundert Karteikarten, und er hält im Gedächtnis zusammen.

### Vorhersage bringt dich nah heran, nicht auf den Punkt

Das Wortmuster sagt dir zuverlässig die grammatische Aufgabe und den groben Sinn: ein Ort, ein Handelnder, ein Werkzeug, eine Handlung. Es sagt dir nicht, welcher Ort oder welches Werkzeug. Nutz es, um das Feld einzugrenzen, und bestätige das Wort dann, statt es anzunehmen.

## ف ع ل als Maßstab lernen

Merk dir, dass ف, ع und ل für den ersten, zweiten und dritten Konsonanten jeder Wurzel stehen. Jedes Wortmuster in jeder arabischen Grammatik ist in diesen drei Buchstaben geschrieben, und nichts sonst im System ist so billig zu lernen.

## Die Zusätze abziehen, die Reihenfolge behalten

Nimm bei einem unbekannten Wort die Affixe weg, die die Muster verwenden: م, ت, ا, ي, و, ن, س und den verdoppelten Konsonanten. Was übrig bleibt, in der Reihenfolge, in der es übrig bleibt, ist meist die Wurzel.

## Eine ganze Wurzelfamilie lesen

Such dir eine Wurzel, die du halb kennst, und lies ihren vollständigen Wörterbucheintrag von oben nach unten. Eine Stunde mit ك ت ب oder ع ل م bringt mehr als eine Stunde mit zwanzig zusammenhanglosen Karteikarten.

## Erst raten, dann prüfen

Wenn dir beim Lesen ein neues Wort begegnet, benenne Wurzel und Wortmuster, bevor du nachschlägst. Du liegst oft nah dran, und auf eine bestimmte Weise falschzuliegen ist das, was die Korrektur haften lässt.

## Es im echten Text tun

Fasaha zeigt dir Lemma, Wurzel und Wortmuster zu jedem arabischen Wort, das du beim Lesen antippst, mit Beispielen und Ton, damit die Analyse im Zusammenhang ankommt statt auf einem eigenen Bildschirm.

### Haben alle arabischen Wurzeln drei Buchstaben?

Die meisten ja. Das Quranic Arabic Corpus in Leeds beschreibt eine arabische Wurzel als typischerweise drei oder vier Konsonanten, und dreikonsonantige Wurzeln sind bei Weitem die größte Gruppe. Vierkonsonantige kommen oft genug vor, um zu zählen: تَرْجَمَ, übersetzen, von ت ر ج م, und زَلْزَلَ, erschüttern, von ز ل ز ل.

### Kann ich die Bedeutung eines unbekannten arabischen Wortes wirklich erraten?

Du kannst oft das Feld und die grammatische Aufgabe erraten, und das reicht meist, um weiterzulesen. مَفْعَل um eine bekannte Wurzel zu sehen sagt dir, dass es um einen Ort zu dieser Wurzel geht. Es sagt dir nicht, welcher Ort, und eine selbstsichere Vermutung über den genauen Sinn liegt manchmal daneben.

### Wie finde ich die Wurzel eines Wortes, das ich nicht kenne?

Nimm die Affixe weg, die die Muster verwenden, م, ت, س, ا, ي, و, ن und ein vorgesetztes أ, und behalte den Rest in der ursprünglichen Reihenfolge. Schwierig ist, dass و und ي oft verschwinden oder zu Langvokalen werden: قَالَ versteckt ein و, und اِتَّصَلَ versteckt ebenfalls eines.

### Macht das Wurzelsystem Arabisch leicht?

Nein. Es macht den Wortschatz billiger, als er aussieht, und tut für alles andere nichts. Das US-amerikanische Foreign Service Institute ordnet Arabisch weiterhin seiner schwersten Kategorie zu und veranschlagt 88 Wochen und rund 2.200 Unterrichtsstunden für englischsprachige Vollzeitstudierende. Schrift, Grammatik und Diglossie bleiben.

### Brauche ich alle zehn Verbalstämme?

Fürs Lesen irgendwann ja. In der Praxis tragen die Stämme I, II, V, VII, VIII und X die Hauptlast, III und IV folgen dicht dahinter, und Stamm IX bildet Farben und körperliche Merkmale und sonst wenig. Lern sie alle zu erkennen, lange bevor du sie selbst bildest.

### Warum sind arabische Wörterbücher nach Wurzeln geordnet?

Weil das eine ganze Familie auf eine Seite bringt und die Beziehungen zeigt, was wirklich die richtige Art ist, diese Sprache darzustellen. Die Kosten trägt der Anfänger: Du kannst ein Wort erst nachschlagen, wenn du es auf seine Wurzel zurückführen kannst. Das ist das größte praktische Hindernis beim gedruckten Wörterbuch.

### Funktionieren andere semitische Sprachen genauso?

Ja. Hebräisch bildet Wörter aus derselben Art konsonantischer Wurzel, und die Wurzel fürs Schreiben gibt es dort auch: katav, er schrieb; ktiva, das Schreiben; mikhtav, ein Brief. Ein System zu verstehen macht das andere lesbar, auch wenn Wortschatz und Muster selbst jenseits des gemeinsamen Gerüsts weit auseinandergehen.

- [Quranic Arabic Corpus, Language Research Group, University of Leeds – Morphological Features: roots and lemmas](https://corpus.quran.com/documentation/morphologicalfeatures.jsp)
- [Quranic Arabic Corpus – Quran Dictionary, browsable by root](https://corpus.quran.com/qurandictionary.jsp)
- [SIL Global, Glossary of Linguistic Terms – Root](https://glossary.sil.org/term/root)
- [US Department of State, Foreign Service Institute – Foreign Language Training](https://www.state.gov/national-foreign-affairs-training-center/foreign-language-training)