---
title: "18 Perkataan Arab yang Diketahui Penutur Turki dan Uzbek | Fasaha"
description: "Kamus rasmi Turki mengira 6,463 perkataan asal Arab dalam 104,481 entri. Inilah 18 yang anda tahu, 5 yang berubah maksud, dan langkah seterusnya."
canonical: "https://fasaha.app/ms/blog/arabic-words-turkish-uzbek-speakers-already-know"
language: "ms"
direction: "ltr"
---

# 18 Perkataan Arab yang Diketahui Penutur Turki dan Uzbek

Kamus rasmi Turki mengira 6,463 perkataan asal Arab dalam 104,481 entri. Inilah 18 yang anda tahu, 5 yang berubah maksud, dan langkah seterusnya.

Diterbitkan 2026-08-22 · Ditulis oleh Amaan

## Berapa banyak perkataan Arab yang sudah diketahui oleh penutur bahasa Turki dan Uzbek?

Bahasa Turki dan Uzbek berkongsi ribuan perkataan formal, pentadbiran dan akademik dengan bahasa Arab hasil peminjaman sejarah. Penutur bahasa Turki mengetahui lebih daripada 6,500 perkataan asal Arab dalam kamus standard, dan bahasa Uzbek berkongsi lapisan yang serupa melalui kesusasteraan Chagatai. Walaupun terdapat perubahan bunyi dan kawan palsu, mengenali akar kata ini mempercepat pemerolehan kosa kata dengan ketara.

Kamus rasmi Turki menyenaraikan 6,463 perkataan asal Arab dalam 104,481 entri — kira-kira satu kata masukan dalam setiap enam belas.

Pinjaman itu datang melalui laras sastera Uthmaniyah dan Chagatai, bukan dialek lisan, jadi ia membantu anda membaca, bukan berbual di Kaherah.

Lima perkataan lazim telah menyimpang: مَكْتَب maktab dalam bahasa Arab ialah pejabat, dan مُسَافِر musāfir ialah pengembara, bukan tetamu.

Bahasa Turki meleburkan h/ḥ/kh, s/ṣ, t/ṭ, z/ẓ/ḍ dan k/q Arab menjadi satu huruf bagi setiap kumpulan, dan menggugurkan ʿayn sepenuhnya.

Pengecaman bukan penghasilan: mengetahui kitap tidak membolehkan anda meletakkan الْكِتَابَ dalam ayat dengan kasus yang betul.

Satu kata pinjaman yang dikenali membuka satu keluarga akar kata — hak, hukuk dan hakikat semuanya ح ق ق.

## Dari mana kelebihan permulaan ini datang, dan sebesar mana sebenarnya

Perkataan Arab dalam bahasa Turki dan Uzbek tidak tiba dari jalanan. Bahasa Turki Uthmaniyah menyerap bahasa Arab melalui agama, undang-undang, perubatan, puisi dan prosa kanselori, dan sumbernya ialah bahasa Arab bertulis klasik, bukan bahasa lisan Kaherah atau Damsyik. Hal yang sama berlaku pada Chagatai, bahasa Turkik sastera yang mewariskan lapisan Arabnya kepada bahasa Uzbek moden. Apa yang sudah anda miliki bersifat abstrak, formal dan bertulis.

Satu fakta itu menentukan bentuk kelebihan tersebut. Penutur bahasa Turki atau Uzbek yang membuka ruangan akhbar Arab, penghakiman mahkamah atau risalah klasik berasa luar jangka seperti di rumah sendiri, kerana tulang belakang teks-teks itu dibina daripada kata nama yang sudah mereka miliki. Orang yang sama di sebuah kafe di Kaherah hampir tidak mengenali apa-apa, kerana perkataan harian di sana tidak pernah masuk ke dalam bahasa Uthmaniyah atau Chagatai langsung.

Sekarang angkanya. Güncel Türkçe Sözlük terbitan Persatuan Bahasa Turki, yang diterbitkan pada tahun 2005, mengandungi 104,481 entri, dan 6,463 daripadanya berasal daripada bahasa Arab — kumpulan kata pinjaman tunggal terbesar dalam bahasa itu, kira-kira satu kata masukan dalam setiap enam belas. Ia tidak tersebar secara sekata: ia berkelompok dalam konsep abstrak, istilah undang-undang dan agama, dan nama-nama pemikiran, jadi bahagiannya dalam sesuatu halaman bertulis jauh melebihi enam peratus.

Dua kaveat mengekalkan kejujuran ini. Pembaharuan bahasa Turki sejak tahun 1932 dengan sengaja menolak sebahagian lapisan itu keluar daripada bahasa bertulis standard — okul menggantikan mektep, uçak menggantikan tayyare — jadi penutur bahasa Turki yang muda mungkin membawa stok yang lebih sempit berbanding orang Uzbek yang sebaya. Dan tiada satu pun daripadanya mengubah penarafan kesukaran: Foreign Service Institute meletakkan bahasa Arab dalam Kategori IV pada 88 minggu dan 2,200 jam kelas.

## Lima perkataan yang akan mengkhianati anda

Kawan palsu ialah bahagian paling bernilai dalam senarai ini, kerana apabila anda salah faham perkataan yang anda yakin anda ketahui, tiada sesiapa yang membetulkan anda. Anda mencari maksud perkataan yang anda tidak tahu; anda tidak pernah mencari maksud perkataan yang anda sangka anda tahu, dan kesilapan itu kekal di situ selama bertahun-tahun. Lima perkataan di bawah betul dalam bahasa Turki dan Uzbek dan sama sekali berbeza dalam bahasa Arab.

Yang paling mahal ialah mektep, dalam bahasa Uzbek maktab. مَكْتَب maktab dalam bahasa Arab bermaksud "tempat menulis", dan dalam bahasa Arab Standard Moden ia ialah pejabat, biro atau meja tulis. Perkataan Arab bagi sekolah ialah مَدْرَسَة madrasa, "tempat pelajaran". Bahagian yang menyenangkan ialah anda sudah mengetahui ders, dalam bahasa Uzbek dars, jadi perkataan yang betul bukan di tempat yang asing — ia bersembunyi di dalam perkataan lain yang anda miliki.

- mektep / maktab ← مَكْتَب maktab: pejabat, biro, meja tulis. Sekolah ialah مَدْرَسَة madrasa, daripada د ر س, akar kata bagi ders.
- misafir / musofir ← مُسَافِر musāfir: pengembara atau penumpang. Tetamu ialah ضَيْف ḍayf; akar kata س ف ر memberi safar.
- sohbet / suhbat ← صُحْبَة ṣuḥba: persahabatan, teman. Perbualan ialah مُحَادَثَة muḥādatha atau حِوَار ḥiwār.
- memnun / mamnun ← مَمْنُون mamnūn: berterima kasih, terhutang budi. Gembira ialah سَعِيد saʿīd atau مَسْرُور masrūr.
- millet / millat ← مِلَّة milla: akidah atau komuniti agama. Bangsa ialah أُمَّة umma atau شَعْب shaʿb.

## Pengecaman bukan penghasilan

Mengetahui perkataan kitap tidak sama dengan menulis كِتَاب, dan menulis كِتَاب tidak sama dengan menggunakannya. "Saya membaca buku itu" ialah قَرَأْتُ الْكِتَابَ. Tiga pengetahuan yang berasingan terdapat dalam ayat itu: tasrif kata kerja, kata sandang takrif الـ, dan baris atas di hujung yang menandakan kasus mansub. Bahasa Turki dan Uzbek tidak membekalkan satu pun daripadanya, kerana pinjaman itu bersifat leksikal dan tidak pernah struktural.

Bentuk jamak berkelakuan dengan cara yang sama. Jamak bagi كِتَاب ialah كُتُب kutub — bahagian dalam perkataan berubah, tiada apa-apa yang ditambah di hujung, dan wazannya tidak dapat diramal daripada bentuk tunggal. Bahasa Turki menyebut kitaplar dan perkara itu selesai. Jamak bagi perkataan yang biasa mungkin sama sekali tidak dikenali: مَكْتَب memberi مَكَاتِب makātib, dan كَاتِب memberi كُتَّاب kuttāb.

Contoh paling tajam ialah merhaba. Bentuk Arabnya ialah مَرْحَبًا marḥaban, dan -an di hujung ialah akhiran mansub pada kata nama tidak takrif; apabila berhenti ia disebut marḥabā, iaitu tepat bentuk yang direkodkan oleh kamus bahasa Turki. Setiap penutur bahasa Turki membawa akhiran kasus Arab yang lengkap seumur hidup, menyebutnya setiap hari, dan tidak pernah menyedari bahawa ia akhiran kasus. Itulah jarak yang masih perlu anda tempuhi.

## Halangan yang akan anda dengar sebelum anda melihatnya

Bahasa Arab mempunyai satu set konsonan yang tiada padanannya dalam kedua-dua bahasa itu. Halit Dursunoğlu, dalam kertas kerja yang diterbitkan oleh Institusi Tinggi Kebudayaan, Bahasa dan Sejarah Atatürk di Turki, merumuskannya dalam satu ayat: h, ḥ dan kh Arab semuanya ditulis h dalam bahasa Turki; s dan ṣ kedua-duanya s; z, ẓ, ḍ dan dh semuanya z; t dan ṭ kedua-duanya t; k dan q kedua-duanya k. ʿAyn hilang sama sekali.

Ini mempunyai dua akibat dan kedua-duanya tidak selesa. Yang pertama ialah penghasilan. Apabila anda menyebut akıl, anda tidak menyebut عَقْل: ʿayn telah hilang, qāf telah menjadi k, dan bahasa Turki telah menyelitkan vokal di antara dua konsonan yang dikekalkan bersama oleh bahasa Arab. Senarai penyisipan vokal Dursunoğlu menjangkau berhalaman-halaman — fikir ← فِكْر, vakit ← وَقْت, sabır ← صَبْر, şekil ← شَكْل, hüküm ← حُكْم.

Akibat kedua ialah persepsi, dan ia lebih berat. Pada kelajuan pertuturan, صَبْر dan سَبْر ialah perkataan yang berbeza, begitu juga حَال dan خَال, begitu juga قَلْب dan كَلْب, dan telinga yang terlatih dengan bahasa Turki mendengar setiap pasangan itu sebagai serupa. Perkataan yang anda ketahui berlalu tanpa dikenali, jadi stok pasif anda berfungsi di atas kertas dan gagal dalam bunyi. Penyelesaiannya ialah latih tubi pasangan minimum sejak minggu pertama.

## Bahasa Inggeris juga mempunyai lapisan Arab, dan ia mengajar pengajaran yang bertentangan

Bahasa Inggeris membawa beberapa ratus perkataan keturunan Arab, dan ia tiba melalui jalan yang berbeza: melalui sains zaman pertengahan, perdagangan Mediterranean dan hubungan kolonial, disaring melalui bahasa Latin, Sepanyol, Itali dan Perancis. Algebra ialah الجَبْر al-jabr, alcohol ialah الكُحْل al-kuḥl, alkali ialah القِلْي al-qily. Cipher dan zero kedua-duanya صِفْر ṣifr, coffee ialah قَهْوَة qahwa, dan safari ialah سَفَر safar — akar kata yang sama dengan musāfir.

Terdapat cerminan yang kemas di situ, dan kemudian satu had yang keras. Sama seperti penutur bahasa Turki membawa kasus mansub Arab yang beku dalam merhaba, penutur bahasa Inggeris membawa kata sandang Arab yang beku dalam algebra dan alcohol: al- itu ialah الـ, terlekat secara kekal. Tetapi perkataan Arab dalam bahasa Inggeris ialah peninggalan teknikal yang terpencil dan tidak memberi kelebihan membaca. Dua ratus perkataan perdagangan ialah satu keanehan; enam ribu perkataan sastera ialah satu sumber.

- algebra ← الجَبْر al-jabr, daripada judul risalah al-Khwārizmī abad kesembilan
- alcohol ← الكُحْل al-kuḥl, asalnya serbuk antimoni yang digunakan sebagai celak mata
- cipher dan zero ← صِفْر ṣifr, "kosong" — perkataan yang sama yang diambil bahasa Turki sebagai sıfır
- coffee ← قَهْوَة qahwa, yang sampai ke bahasa Inggeris melalui kahve dalam bahasa Turki
- safari ← سَفَر safar, melalui bahasa Swahili — akar kata di sebalik misafir dan musofir

## Satu perkataan, satu akar kata, dua puluh perkataan

Hadiah sebenar bukan jumlah perkataan tetapi sistem akar kata. Bahasa Arab membina perkataan dengan memadankan wazan pada rangka tiga konsonan, dengan rangka membawa makna dan wazan membawa peranan. Bahasa Turki dan Uzbek mengimport perkataan yang sudah siap satu demi satu, tanpa rekod hubungan antara perkataan itu. Jadi anda mengetahui lima perkataan daripada satu akar kata dan tidak tahu bahawa ia berkaitan.

Contoh paling jelas ialah ح ق ق. Hak, hukuk, hakikat, tahkikat dan muhakkak dalam bahasa Turki ialah satu keluarga; haq, huquq, haqiqat dan tahqiq dalam bahasa Uzbek juga sama. Dalam bahasa Arab, حَقّ ḥaqq ialah kebenaran dan hak, حُقُوق ḥuqūq ialah hak-hak, حَقِيقَة ḥaqīqa ialah hakikat, dan تَحْقِيق taḥqīq ialah penyiasatan. Perkataan yang anda pelajari di sekolah sebagai lima item yang tidak berkaitan berpindah ke dalam bahasa Arab pada hari anda mempelajari satu akar kata.

Akar kata س أ ل melakukan tugas yang sama. سَأَلَ saʾala dalam bahasa Arab ialah bertanya, سُؤَال suʾāl ialah soalan, مَسْأَلَة masʾala ialah isu, dan مَسْؤُول masʾūl ialah bertanggungjawab — secara harfiah "orang yang ditanya". Anda nampak mengapa tanggungjawab dalam bahasa Arab dibina daripada pertanyaan, dan perkataan itu tidak pernah meninggalkan anda. Anda berhenti menghafal maksud dan mula memahami dari mana maksud itu datang.

- ك ت ب: kitap, mektep, mektup, kâtip, kütüphane — semuanya daripada "menulis".
- ح ق ق: hak, hukuk, hakikat, tahkikat — semuanya daripada "benar, tetap".
- س أ ل: sual, mesele, mesul — semuanya daripada "bertanya".
- ر و ح: ruh, rahat, istirahat — semuanya daripada "bertiup, berehat".
- ح ي ي: hayat, hayvan, ihya — semuanya daripada "hidup".

## 18 perkataan Arab yang sudah dimiliki penutur bahasa Turki dan Uzbek — dengan akar kata, baris dan perangkap

Setiap baris memberi bentuk bahasa Turki dan Uzbek, sumber Arab yang berbaris penuh, akar kata apabila ia menjelaskan sesuatu, dan maksud semasa dalam bahasa Arab Standard Moden. Lima yang ditanda PERANGKAP bermaksud satu perkara dalam bahasa Turki atau Uzbek dan perkara lain dalam bahasa Arab; baca yang itu dahulu.

1. kitap · kitob: كِتَاب — buku — sama dalam ketiga-tiga bahasa
2. kalem · qalam: قَلَم — pen — maksudnya tidak berganjak langsung
3. mektep · maktab: مَكْتَب — PERANGKAP — dalam bahasa Arab, pejabat, biro, meja tulis. Bukan sekolah.
4. ders · dars: دَرْس — pelajaran — maksud tidak berubah
5. misafir · musofir: مُسَافِر — PERANGKAP — dalam bahasa Arab, pengembara, seseorang yang dalam perjalanan. Bukan tetamu.
6. sohbet · suhbat: صُحْبَة — PERANGKAP — dalam bahasa Arab, persahabatan, menemani. Bukan perbualan.
7. memnun · mamnun: مَمْنُون — PERANGKAP — dalam bahasa Arab, berterima kasih, terhutang budi. Bukan gembira.
8. millet · millat: مِلَّة — PERANGKAP — dalam bahasa Arab klasik, akidah atau komuniti agama. Bukan bangsa.
9. mesele · masala: مَسْأَلَة — isu, perkara, persoalan — sebahagian besarnya sama maksud
10. akıl · aql: عَقْل — akal, fikiran, intelek — maksud tidak berubah
11. hakikat · haqiqat: حَقِيقَة — kebenaran, hakikat — maksud tidak berubah
12. haber · xabar: خَبَر — berita, laporan — serta tugas kedua dalam bahasa Arab
13. vakit · vaqt: وَقْت — waktu — satu titik atau satu tempoh yang ditentukan
14. merhaba · marhabo: مَرْحَبًا — helo, selamat datang
15. dünya · dunyo: دُنْيَا — dunia — tetapi dalam bahasa Arab perkataan ini mempunyai pasangan
16. hayat · hayot: حَيَاة — kehidupan — maksud tidak berubah
17. rahat · rohat: رَاحَة — rehat, keselesaan — kata nama dalam bahasa Arab, kata sifat dalam bahasa Turki
18. fikir · fikr: فِكْر — fikiran, idea — maksud tidak berubah

Tujuh konsonan Arab dan apa yang berlaku kepadanya dalam bahasa Turki dan Uzbek

| Huruf Arab | Bunyi | Dalam bahasa Turki | Dalam bahasa Uzbek |
| --- | --- | --- | --- |
| ع ʿayn | penyempitan di kerongkong | digugurkan: عَقْل → akıl, صَنْعَة → sanat | kedudukan ditanda dengan ʼ: مَعْنَى → maʼno |
| ح ḥāʾ | h faringeal berdesah | h: حَيَاة → hayat | h: حَيَاة → hayot |
| خ khāʾ | kh velar yang kasar | h: خَبَر → haber | dikekalkan sebagai x: خَبَر → xabar |
| ق qāf | k yang disebut jauh di belakang | k: وَقْت → vakit | dikekalkan sebagai q: وَقْت → vaqt |
| ص ṣād | s emfatik | s, dengan vokal disisipkan: صَبْر → sabır | s, gugusan kekal utuh: صَبْر → sabr |
| ط ṭāʾ | t emfatik | t: طَرَف → taraf | t: طَرَف → taraf |
| ض ḍād / ظ ẓāʾ | d emfatik / dh emfatik | z: حَوْض → havuz | z: حَوْض → hovuz |

### Berapa banyak perkataan Arab dalam bahasa Turki?

Güncel Türkçe Sözlük terbitan Persatuan Bahasa Turki tahun 2005 merekodkan 6,463 perkataan asal Arab dalam 104,481 entri, kumpulan kata pinjaman tunggal terbesar dalam bahasa itu — kira-kira enam peratus. Angka itu mengira kata masukan kamus dan bukan kekerapan dalam pertuturan. Oleh sebab perkataan itu berkelompok dalam laras abstrak dan formal, bahagiannya dalam sesuatu halaman bertulis lebih tinggi daripada enam peratus.

### Adakah kata pinjaman itu benar-benar menjadikan bahasa Arab lebih mudah?

Ia menjadikan sebahagian kosa kata lebih mudah dan tiada satu pun tatabahasa. Tasrif kata kerja, akhiran kasus, jamak taksir, binaan idafah dan musanna semuanya dipelajari dari kosong. Foreign Service Institute masih meletakkan bahasa Arab dalam kategori paling sukarnya pada 88 minggu. Manfaatnya nyata tetapi sempit: kelajuan awal dalam membaca, sangat sedikit dalam perbualan.

### Mengapa mektep bermaksud sekolah sedangkan maktab dalam bahasa Arab bermaksud pejabat?

Kedua-duanya kata nama tempat daripada akar kata ك ت ب, jadi مَكْتَب secara harfiah bermaksud "tempat menulis". Bahasa Uthmaniyah dan Chagatai menetapkannya dalam makna sekolah al-Quran, manakala bahasa Arab Standard Moden menetap pada makna pejabat dan meja tulis. Perkataan Arab bagi sekolah ialah مَدْرَسَة madrasa, "tempat pelajaran" — dan anda sudah mengetahui ders.

### Adakah ini membantu dengan dialek lisan bahasa Arab?

Jauh kurang. Lapisan Arab dalam bahasa Turki dan Uzbek datang daripada bahasa bertulis klasik, bukan daripada pertuturan Mesir atau Syam. Dialek menggunakan perkataan harian yang berbeza, menggugurkan vokal dan memendekkan sebutan. Perkataan yang anda rasa biasa di halaman kebanyakannya akan berlalu begitu sahaja di sebuah kafe. Jika matlamat anda ialah bertutur, anggarkan kelebihan ini rendah.

### Adakah kelebihan bahasa Uzbek lebih besar daripada bahasa Turki?

Dari segi bunyi, ya, sedikit. Bahasa Uzbek mengekalkan qāf sebagai q dan khāʾ sebagai x, mengekalkan b di hujung, mengekalkan gugusan konsonan Arab, dan masih menandakan kedudukan ʿayn dengan ʼ — maʼno, sanʼat, taʼlim. Ejaan bahasa Turki moden memadamkan semua itu. Bahasa Uzbek tetap tidak mengekalkan ع, ص, ض, ط atau ظ dalam sebutan.

### Perlukah saya bermula dengan abjad atau dengan perkataan-perkataan ini?

Dengan abjad, tetapi menggunakan perkataan-perkataan ini sebagai bahannya. Latih huruf pada kitap, kalem, vakit dan akıl dan bukan pada suku kata yang tidak bermakna. Membaca kemudian bermakna sesuatu sejak hari pertama, dan tabiat menyebut perkataan yang biasa dengan konsonan Arabnya terbentuk sebelum sebutan yang salah menjadi tetap.

## Sumber

- [Türk Dil Kurumu — Güncel Türkçe Sözlük (etimologi kata masukan)](https://sozluk.gov.tr/)
- [Halit Dursunoğlu, "Arabic Words in Turkey Turkish and the Sound Changes in These Words" — Institusi Tinggi Kebudayaan, Bahasa dan Sejarah Atatürk](https://www.ayk.gov.tr/wp-content/uploads/2015/01/DURSUNO%C4%9ELU-Halit-T%C3%9CRK%C4%B0YE-T%C3%9CRK%C3%87ES%C4%B0%E2%80%99NDEK%C4%B0-ARAP%C3%87A-S%C3%96ZC%C3%9CKLER-VE-BU-S%C3%96ZC%C3%9CKLERDEK%C4%B0-SES-OLAYLARI.pdf)
- [US Foreign Service Institute — kategori kesukaran Foreign Language Training](https://www.state.gov/foreign-language-training/)
- [Library of Congress — jadual romanisasi Arab ALA-LC](https://www.loc.gov/catdir/cpso/romanization/arabic.pdf)

## Tentang Fasaha

Fasaha ialah aplikasi pembelajaran bahasa Arab dengan antara muka dalam 11 bahasa. Mengetik mana-mana perkataan Arab membuka kamus yang menunjukkan lema, akar kata, wazan, contoh dan audionya, dan itulah cara anda menerapkan logik akar kata dalam catatan ini pada mana-mana teks yang anda baca. Bacaan bertahap dari A0 hingga C2.

- Platform: iPhone, iPad, Mac, telefon dan tablet Android
- Bahasa antara muka: Inggeris, Arab, Turki, Rusia, Uzbek, Sepanyol, Perancis, Jerman, Indonesia, Melayu dan Urdu.
- Tahap bacaan: A0 hingga C2
- Kandungan: Siraj (Qatar Foundation) dan The Juha Podcast (Sowt/Shamandar) dengan sari kata interaktif, cerita Qasas dengan audio yang diselaraskan, dan karya klasik termasuk Al-Ājurrūmiyyah; kandungan terbina dalam dan yang dimuat turun berfungsi di luar talian