---
title: "Belajar bahasa Arab sendiri dari kosong: pelan 30 hari | Fasaha"
description: "Huruf dan baris, perkataan mengikut akar kata, bacaan bertahap dengan audio: pelan sebulan belajar sendiri, 15–30 minit sehari, dengan ujian hari ke-30."
canonical: "https://fasaha.app/ms/blog/learn-arabic-from-zero-first-month"
language: "ms"
direction: "ltr"
---

# Belajar bahasa Arab sendiri dari kosong: pelan 30 hari

Huruf dan baris, perkataan mengikut akar kata, bacaan bertahap dengan audio: pelan sebulan belajar sendiri, 15–30 minit sehari, dengan ujian hari ke-30.

Diterbitkan 2026-09-25 · Ditulis oleh Amaan

## Bagaimana cara belajar bahasa Arab sendiri dari kosong?

Ikut susunan yang tetap: huruf dan baris dahulu, kemudian perkataan yang dikumpulkan mengikut akar kata, kemudian teks pendek berbaris yang dibaca bersama audionya, dan ulang kaji beberapa minit setiap hari. Peruntukkan 15–30 minit sehari. Sasaran bulan pertama ialah membaca satu perenggan berbaris dan mengenal beberapa puluh keluarga akar kata, bukan fasih bertutur.

Ramai pembaca Malaysia tidak bermula dari kosong: Jawi menggunakan 29 huruf hijaiyah Arab, dan KAFA mengajar Bahasa Arab serta Jawi dan Khat.

Yang perlu diasah ialah baris dan sebutan. Huruf seperti ع, ح, غ dan خ tiada padanan dalam bunyi bahasa Melayu dan perlu dilatih dengan telinga.

Susunan menentukan hasil: huruf dan baris, akar kata, bacaan bertahap dengan audio, ulang kaji harian.

Membaca datang jauh sebelum fasih bertutur. Sasaran hari ke-30 ialah satu perenggan berbaris yang anda faham, bukan perbualan bebas.

Bahasa Melayu bukan bahasa asas dalam senarai kursus Duolingo, dan kursus bahasa Arabnya hanya disenaraikan untuk penutur bahasa Inggeris.

## Dari mana patut bermula jika belajar bahasa Arab sendiri?

Bermula dengan huruf dan baris, kemudian belajar perkataan yang dikumpulkan mengikut akar kata, kemudian baca teks pendek berbaris sambil mendengar audionya, dan luangkan beberapa minit untuk ulang kaji setiap hari. Susunan ini penting kerana setiap peringkat menjadikan peringkat seterusnya jauh lebih ringan dari segi masa dan tenaga.

Ramai yang belajar sendiri berhenti pada bulan kedua kerana bermula dari tengah: menghafal ayat perbualan dalam rumi, atau membuka buku nahu sebelum dapat membaca satu perkataan dengan betul. Banyak usaha, sedikit yang melekat.

Pelan ini dibina untuk 15 hingga 30 minit sehari dan boleh dijalankan dengan buku teks, buku nota dan audio percuma. Fasaha disebut di bahagian yang sesuai, tetapi pelan ini tidak bergantung pada mana-mana aplikasi.

## Mungkin anda tidak bermula dari kosong: Jawi, KAFA dan sekolah agama

Jika anda boleh membaca Jawi, anda sudah mengenal kebanyakan bentuk huruf Arab. Tulisan Jawi mempunyai 37 huruf, termasuk 29 huruf hijaiyah Arab dan enam huruf tambahan Melayu. Bekas pelajar KAFA pula pernah belajar Bahasa Arab serta Jawi dan Khat, kerana kedua-duanya ialah mata pelajaran dalam kurikulum KAFA yang ditetapkan oleh JAKIM.

Jadi minggu pertama boleh dipendekkan kepada dua atau tiga hari bagi ramai bekas pelajar sekolah agama atau KAFA. Huruf tambahan Jawi, iaitu چ, ڠ, ڤ, ݢ, ۏ dan ڽ, tidak digunakan dalam bahasa Arab; selebihnya ialah huruf yang anda sudah kenal, termasuk bentuk awal, tengah dan akhirnya.

Yang perlu diasah ialah dua perkara. Pertama, baris: teks Arab untuk pemula ditulis lengkap dengan baris, dan setiap baris mengubah bunyi dan kadang-kadang maksud perkataan. Kedua, sebutan. Dalam satu tulisan di portal RTM, Dr. Muhammad Ridha Ali Huddin menerangkan bahawa huruf faringeal seperti ع dan ح, serta غ dan خ, tiada padanan dalam bunyi bahasa Melayu, dan ق yang disebut seperti k Melayu kehilangan sifatnya.

## Pelan empat minggu: apa yang dibuat setiap hari

Minggu pertama untuk huruf dan baris, minggu kedua untuk perkataan mengikut akar kata, minggu ketiga untuk bacaan bertahap dengan audio, dan minggu keempat untuk ulang kaji harian ditambah bacaan baharu. Masanya bermula 15 hingga 20 minit sehari dan naik kepada 25 hingga 30 minit menjelang minggu keempat.

Minggu pertama: latih baris atas (fathah), baris bawah (kasrah), baris hadapan (dammah), tanda mati (sukun), sabdu (syaddah) dan baris dua (tanwin), dan baca suku kata serta perkataan pendek dengan kuat. Minggu kedua: pelajari 12 perkataan dalam kit di bawah, dua sehari, dan bagi setiap akar tambah tiga atau empat ahli keluarganya dalam buku nota.

Minggu ketiga: setiap hari, satu teks pendek berbaris pada tahap paling asas; dengar sekali, baca sambil mendengar, kemudian baca dengan kuat tanpa audio, dan ulang teks yang sama keesokannya. Minggu keempat: sepuluh minit ulang kaji berjadual, bacaan baharu, dan tiga ayat pendek dengan perkataan kit.

## Ujian hari ke-30: satu perenggan untuk menguji diri

Pada akhir bulan, baca perenggan di bawah dengan kuat tanpa melihat rumi, kemudian terangkan maksud setiap ayat. Kebanyakan perkataannya ada dalam kit atau tergolong dalam keluarga akar kit itu. Jika anda dapat membacanya dengan perlahan tetapi betul, dan menerangkannya, bulan pertama sudah mencapai tujuannya.

هَذَا كِتَابٌ جَدِيدٌ. الْكِتَابُ عَلَى الْمَكْتَبِ فِي الْمَدْرَسَةِ. قَرَأَ الْمُعَلِّمُ الدَّرْسَ، وَسَمِعَ الطَّالِبُ كَلِمَةً جَدِيدَةً. قَالَ الطَّالِبُ: لَا أَفْهَمُ هَذِهِ الْكَلِمَةَ. ثُمَّ ذَهَبَ مِنَ الْمَدْرَسَةِ إِلَى الْمَكْتَبَةِ.

Maksudnya: “Ini buku baharu. Buku itu di atas meja di sekolah. Guru membaca pelajaran itu, dan pelajar mendengar satu perkataan baharu. Pelajar itu berkata: saya tidak faham perkataan ini. Kemudian dia pergi dari sekolah ke perpustakaan.” Perhatikan bahawa عَلَى, فِي, مِنْ, إِلَى dan لَا menentukan tempat dan penafian, manakala akar-akar dalam kit mengisi selebihnya.

## Perkataan mengikut akar kata, dan bila nahu serta saraf bermula

Belajar perkataan dalam keluarga. Banyak perkataan Arab dibina daripada akar tiga huruf yang membawa makna teras, dan wazan membentuknya menjadi perkataan yang berkaitan. Saraf bermula secara ringan pada minggu kedua melalui wazan; nahu secara formal lebih berguna selepas anda lancar membaca ayat berbaris, biasanya pada bulan kedua.

Kata pinjaman memberi anda permulaan: kitab, ilmu, huruf, maktab dan madrasah berasal daripada bahasa Arab. Belajar كِتَاب bermakna membuka akar ك ت ب yang turut melahirkan كَتَبَ (menulis), كَاتِب (penulis), مَكْتَب (pejabat, meja tulis) dan مَكْتَبَة (perpustakaan). Tiga wazan cukup untuk bulan pertama: فَاعِل untuk pelaku, seperti عَالِم; مَفْعَل atau مَفْعَلَة untuk tempat, seperti مَدْرَسَة; dan مُفَعِّل seperti مُعَلِّم dan مُدَرِّس.

Bagi pelajar yang mengulang kaji Bahasa Arab untuk SPM, pelan ini bukan pengganti buku teks dan latihan format peperiksaan; ia menguatkan bacaan dan kosa kata, dan sepuluh minit ulang kaji harian boleh diisi dengan perkataan daripada buku teks anda sendiri. Untuk nahu, Matan al-Ajurrumiyyah bermula dengan kalam, kemudian isim, fi'il dan huruf, kemudian i'rab: pintu masuk yang baik pada bulan kedua.

## Fusha atau ammiyah dahulu?

Belajar fusha dahulu jika tujuan anda membaca: al-Quran, hadis, kitab, berita dan tulisan rasmi menggunakan ragam ini. Pilih ammiyah dahulu hanya jika keperluan utama anda ialah bertutur di satu negara tidak lama lagi. Huruf dan akar kata digunakan dalam kedua-duanya, jadi dua minggu pertama pelan ini tetap sama.

Pelajar fusha boleh membaca di seluruh dunia Arab tetapi kedengaran formal di pasar Kaherah; pelajar ammiyah Mesir atau Saudi berbual lebih cepat di sana tetapi masih memerlukan fusha untuk akhbar dan kitab.

- Fusha dahulu: anda mahu memahami al-Quran dan kitab, sedang belajar Bahasa Arab di sekolah atau universiti, atau belum tahu negara Arab mana yang akan anda kunjungi.
- Ammiyah dahulu: anda akan bekerja atau menetap di satu negara Arab dalam beberapa bulan dan keperluan utamanya perbualan bersemuka.
- Kedua-duanya mengikut giliran: fusha untuk membaca, kemudian satu dialek untuk bertutur apabila bacaan anda sudah stabil.

## Buku, kelas, guru atau aplikasi percuma: mana lebih sesuai?

Buku teks memberi susunan dan tatabahasa, kelas memberi jadual dan rakan, guru membetulkan sebutan dan menjawab soalan, dan aplikasi memberi audio, carian maksud perkataan serta ulang kaji berjadual. Pelajar yang belajar sendiri paling maju apabila menggabungkan satu sumber berstruktur dengan bacaan dan ulang kaji harian.

Semak juga bahasa asas sesebuah aplikasi. Senarai kursus Duolingo tidak menawarkan bahasa Melayu sebagai bahasa asas, dan kursus bahasa Arabnya hanya disenaraikan untuk penutur bahasa Inggeris. Bagi pembaca yang lebih selesa dalam bahasa Melayu, itu bermakna belajar melalui bahasa kedua.

Fasaha ialah aplikasi yang mengutamakan pembacaan, dibina untuk minggu ketiga dan keempat pelan ini: bacaan bertahap dari A0 hingga C2, cerita Qasas dengan audio yang diselaraskan, dan kamus yang membuka setiap perkataan kepada akar kata, wazan dan keluarganya, untuk diulang kaji secara berjadual. Kunci Bacaan meliputi minggu pertama. Fasaha mengajar fusha dan teks klasik termasuk Al-Ajurrumiyyah dengan i'rab; ia tidak mengajar loghat lisan, tajwid atau tafsir.

- Buku: untuk sukatan yang lengkap dan tersusun, seperti Durus al-Lughah al-'Arabiyyah oleh Dr. V. Abdur Rahim, yang pernah mengetuai institut pengajaran bahasa Arab sebagai bahasa asing di Universiti Islam Madinah, atau al-'Arabiyyah baina Yadaik oleh 'Abdul Rahman al-Fauzan. Audio perlu dicari sendiri.
- Kelas di masjid atau pusat bahasa: untuk jadual dan rakan supaya konsisten; rentaknya tetap.
- Guru: untuk sebutan, bertutur dan tajwid, perkara yang hanya manusia boleh dengar.
- Aplikasi: untuk tabiat harian, audio, carian maksud dalam teks dan ulang kaji berjadual, tetapi ia tidak mendengar kesilapan anda.

## Berapa lama sebenarnya sehingga fasih?

Tiada jawapan jujur dalam kiraan minggu. Foreign Service Institute Amerika Syarikat meletakkan bahasa Arab dalam Kategori IV, kumpulan paling sukar bagi penutur asli bahasa Inggeris, dengan anggaran 88 minggu dan 2,200 jam kelas untuk mencapai tahap profesional dalam bertutur dan mendengar.

Angka itu diukur untuk penutur bahasa Inggeris dalam latihan sepenuh masa, iaitu 23 jam kelas dan 17 jam belajar sendiri seminggu, dan institut itu sendiri menyatakan masa sebenar berbeza mengikut kebolehan, pengalaman belajar bahasa dan masa di kelas. Ia bukan angka untuk penutur bahasa Melayu, tetapi ia menunjukkan skala perjalanan.

Pada kadar 20 minit sehari, sebulan bersamaan kira-kira sepuluh jam belajar. Sepuluh jam tidak menjadikan anda fasih, tetapi cukup untuk membaca tulisan Arab berbaris, mengenal dua hingga tiga dozen keluarga akar kata dan memahami satu perenggan pendek.

## Kit perkataan bulan pertama: 12 perkataan

Enam perkataan kecil yang muncul dalam hampir setiap ayat dan enam akar kata dari dunia pelajar. Pelajari dua sehari pada minggu kedua.

1. Huruf jar · asal: مِنْ — dari, daripada
2. Huruf jar · tempat: فِي — di, dalam
3. Huruf jar · di atas: عَلَى — di atas, pada
4. Huruf jar · arah: إِلَى — ke, menuju
5. Penafian: لَا — tidak; bukan
6. Kata penunjuk: هَذَا — ini (muzakkar)
7. Akar ك ت ب · menulis: كِتَاب — buku, kitab
8. Akar ع ل م · mengetahui: عِلْم — ilmu, sains
9. Akar د ر س · belajar: دَرْس — pelajaran
10. Akar ق ر أ · membaca: قَرَأَ — dia membaca; membaca
11. Akar ك ل م · bertutur: كَلِمَة — perkataan
12. Akar س م ع · mendengar: سَمِعَ — dia mendengar; mendengar

Pelan bulan pertama, minggu demi minggu

| Minggu | Minit sehari | Apa yang dibuat | Tanda berjaya |
| --- | --- | --- | --- |
| 1 · Huruf dan baris | 15–20 (2–3 hari bagi pembaca Jawi) | Huruf mengikut kumpulan titik (ب ت ث, ج ح خ); semua baris, sabdu dan tanwin; dengar dan tiru ع, ح, غ, خ dan ق. | Dapat membaca perkataan berbaris yang belum pernah dilihat, seperti مَكْتَبَة, dengan perlahan tanpa rumi. |
| 2 · Perkataan mengikut akar | 20 | Kit 12 perkataan, dua sehari; tiga atau empat ahli keluarga bagi setiap akar; wazan فَاعِل, مَفْعَلَة, مُفَعِّل. | Apabila melihat ahli baharu daripada akar yang dikenali, seperti كَاتِب, anda dapat menyebut akarnya dan meneka bidang maknanya. |
| 3 · Bacaan bertahap dengan audio | 20–25 | Satu teks pendek berbaris setiap hari: dengar, baca sambil mendengar, baca dengan kuat sendiri; ulang keesokannya. | Membaca teks lima ayat dengan rentak yang stabil dan dapat menerangkan maksud setiap ayat. |
| 4 · Ulang kaji harian dan bacaan | 25–30 | Sepuluh minit ulang kaji berjarak, satu teks baharu, tiga ayat dengan perkataan kit. | Lulus ujian perenggan hari ke-30, dan buku nota anda memuatkan dua hingga tiga dozen keluarga akar yang anda kenal serta-merta. |

### Bolehkah belajar bahasa Arab sendiri tanpa guru?

Boleh, untuk membaca dan kosa kata. Buku teks, audio dan ulang kaji harian cukup untuk tulisan, akar kata dan teks bertahap yang pertama. Guru menjadi penting untuk sebutan, bertutur dan tajwid, kerana perlu ada orang yang mendengar dan membetulkan anda.

### Saya boleh baca Jawi. Adakah saya perlu belajar huruf dari awal?

Tidak. Jawi menggunakan 29 huruf hijaiyah Arab, jadi bentuk huruf sudah anda kenal. Gunakan dua atau tiga hari untuk baris, sabdu, tanwin dan sebutan ع, ح, غ dan خ, kemudian terus ke minggu kedua.

### Adakah Duolingo ada bahasa Arab dalam bahasa Melayu?

Tidak. Bahasa Melayu tidak ditawarkan sebagai bahasa asas dalam senarai kursus Duolingo, dan kursus bahasa Arabnya hanya disenaraikan untuk penutur bahasa Inggeris.

### Berapa minit sehari yang cukup untuk pemula?

Lima belas hingga tiga puluh minit setiap hari. Sesi pendek setiap hari membolehkan anda berjumpa semula perkataan sebelum lupa, sesuatu yang tidak dapat dibuat oleh dua sesi panjang seminggu.

### Belajar untuk faham al-Quran atau untuk berbual, mana dahulu?

Bahagian awalnya sama: huruf, baris, akar kata dan perkataan kecil seperti مِنْ, فِي dan لَا. Untuk memahami al-Quran dan kitab, teruskan dengan fusha dan bacaan; untuk berbual di satu negara, tambah dialeknya selepas asas ini kukuh.

## Sumber

- [Wikipedia Bahasa Melayu — Tulisan Jawi (37 huruf, 29 huruf hijaiyah, enam huruf tambahan)](https://ms.wikipedia.org/wiki/Tulisan\_Jawi)
- [JAKIM — Program Kelas Al-Quran dan Fardu Ain (KAFA): mata pelajaran termasuk Bahasa Arab serta Jawi dan Khat](https://www.islam.gov.my/images/documents/PROGRAM\_KAFA.pdf)
- [RTM — Sebutan huruf Arab bukan sekadar sedap di telinga, Dr. Muhammad Ridha Ali Huddin, 8 Oktober 2025](https://berita.rtm.gov.my/fokus/perspektif/senarai-berita-fokus/perspektif/senarai-artikel/sebutan-huruf-arab-bukan-sekadar-sedap-di-telinga/)
- [US Foreign Service Institute — Foreign Language Training: tempoh belajar mengikut kategori bahasa](https://www.state.gov/foreign-language-training/)
- [Duolingo — senarai kursus mengikut bahasa asas, dibaca 25 September 2026](https://www.duolingo.com/courses/all)
- [Duolingo — kursus untuk penutur bahasa Inggeris (bahasa Arab tersenarai), dibaca 25 September 2026](https://www.duolingo.com/courses/en)
- [Wikipedia — Semitic root (akar tiga huruf; k-t-b)](https://en.wikipedia.org/wiki/Semitic\_root)
- [Cepeda et al. (2006), Distributed practice in verbal recall tasks, Psychological Bulletin — rekod Europe PMC](https://www.ebi.ac.uk/europepmc/webservices/rest/search?query=EXT\_ID:16719566%20AND%20SRC:MED&resultType=core&format=json)
- [Goodreads — Durus al-lughat al-arabiyya li ghair al-natiqina biha, Dr. V. Abdur Rahim](https://www.goodreads.com/book/show/52318993-arabic-reader)
- [Darussalam — Al Arabiyyah Bayna Yadayk, Abdul Rahman bin Ibrahim Al-Fawzan (Arabic For All)](https://darussalamstore.com/products/al-arabiyyah-bayna-yadayk-arabic-learn-arabic-darussalam)

## Tentang Fasaha

Fasaha ialah aplikasi bahasa Arab yang mengutamakan pembacaan. Setiap perkataan dalam cerita, podcast, video atau rencana terbuka kepada maksud, akar kata, wazan dan keluarganya, dan boleh disimpan untuk ulang kaji berjarak.

- Tersedia di iPhone, iPad, Mac dan Android.
- Bahasa antara muka: Inggeris, Arab, Turki, Rusia, Uzbek, Sepanyol, Perancis, Jerman, Indonesia, Melayu dan Urdu.
- Percuma untuk bermula; Premium membuka keseluruhan perpustakaan dan pembayaran diuruskan oleh kedai aplikasi.