Harakatsiz arab tilini qanday oʻqish kerak

Harakatsiz arabcha matnni qanday qilib ravon oʻqish mumkin?

Ravon oʻquvchi harakatlarni taxmin qilmaydi, balki oʻzak undoshlarini aniqlaydi, qoliplar (vaznlar) tizimini qoʻllaydi va gapdagi sintaktik oʻrniga qarab eʼrobni belgilaydi. Oʻzak va qolip bilimi matnda yozilmagan qisqa unlilarni toʻliq tiklash imkonini beradi.

Devor alifbo emas edi. Devor mana bu

Arab tilini oʻrganayotgan deyarli har kimda bir xil hafta boʻladi. Alifbo nihoyat joyiga tushadi, harflar birikadi, soʻz boshi va oʻrtasidagi shakllar jumboq boʻlishdan toʻxtaydi va haqiqatan bir chegaradan oʻtgandek tuygʻu paydo boʻladi. Keyin gazeta, roman yoki sayt ochiladi va hech nima oʻqilmaydi.

Birinchi oʻy — alifboni yomon oʻrgangan boʻlsam kerak. Bunday emas. Siz oʻrgangan matn toʻliq harakatli edi, toʻliq harakatli arabcha esa maxsus maqsadli narsa: bolalar kitoblari, oʻquv materiallari, sheʼr va Qurʼon. Gazeta, roman, lavha, sayt, subtitr va xabarlar qisqa unlilarsiz yoziladi; yaʼni harflarning koʻpi joyida, talaffuzning katta qismi esa yoʻq.

Demak, savol alifboda qanday yaxshilanish haqida emas. Savol shundaki, ravon oʻquvchilar sahifa bermayotgan maʼlumot oʻrniga nimadan foydalanadi.

Harakatlar arab tiliga qoʻshilgan, undan olib tashlanmagan

Bu zamonaviy tejamkorlik emasligini bilish foydali. Dastlabki arab yozuvi undoshlar va choʻziq unlilarni qayd etgan; qisqa unlilar undan tashqarida edi, chunki yozganlar ularga muhtoj emasdi.

Ular ataylab kiritilgan. Taxminan 688-yilda vafot etgan Abul Asvad ad-Duʼaliyga birinchi tizim nisbat beriladi: harf ustiga, ostiga yoki yoniga qoʻyilgan boshqa rangdagi nuqtalar. Taxminan bir asr keyin Xalil ibn Ahmad al-Farohidiy nuqtalar oʻrniga bugun ham ishlatiladigan kichraytirilgan harf shakllarini qoʻydi: zamma kichik vov, fatha qiya alif, kasra esa satr ostidagi kichik yo. Butun tizim nomi تَشْكِيل, tashkil, «bir narsaga shakl berish» degani.

Sabab sanalardan muhimroq. Belgilar islom arab tilida gapirmaydigan xalqlarga yoyilganda oʻylab topilgan. Bu odamlar harakatlarni xotiradan tiklay olmasdi va notoʻgʻri harakat kichik xato hisoblanmaydigan matnni oʻqir edi. Tashkil — til tashqarisidan kelgan oʻquvchi uchun va muqaddas matn uchun yaratilgan oʻqish yordamchisi.

Bu ustida toʻxtash arziydi, chunki oʻrganuvchiga koʻpincha harakatsiz matn oʻziga qarshi qurilgan devordek tuyuladi. Aslida buning aksi. Siz aynan belgilar moʻljallangan auditoriyasiz, va boshda ulardan foydalanish tizimni maqsadiga muvofiq ishlatishdir.

Ravon oʻquvchi aslida nima qiladi

Ona tili arabcha boʻlgan odamdan qanday uddalashini soʻrasangiz, «kontekstdan» degan javob olasiz. Bu toʻgʻri va oʻrgatish sifatida deyarli foydasiz. Ajratib koʻrilsa, uchta narsa sodir boʻladi, va shu tartibda.

Birinchisi, ishning koʻpini bajaradigani: soʻz allaqachon maʼlum. مَدْرَسَة soʻzini ming marta uchratgan boʻlsangiz, uning harakati hech nimadan chiqarilmaydi; u shakl bilan birga keladi. Arabcha oʻqishda soʻz hajmi har qanday usuldan muhimroq boʻlishining sababi shu: tanish soʻzda yetishmayotgan unli degan narsa yoʻq.

Ikkinchisi: qolip tanildi. Arabcha soʻzlar oʻzakni qolipga quyish bilan tuziladi, qoliplar esa oʻz harakatini olib yuradi. Soʻz boshidagi mim va مَفْعَل shakli soʻzni umuman bilmasdan ham ehtimoliy harakatni ham, ehtimoliy maʼnoni ham aytadi.

Uchinchisi: gap qolganini chiqarib tashlaydi. Soʻz tartibi, aniqlik artikli, oldingi yuklama va moslashuv ehtimollarni toraytiradi. Egadan keyin kelgan كتب oʻtgan zamon feʼli; artikl bilan الكتب esa koʻplikdagi ot. Bu uchtasi ishlagach, oʻrganuvchi sahifada koʻrgan noaniqlik odatda bitta variantga tushadi.

Rostgoʻy qismini ham qoʻshish kerak: ona tili arabcha boʻlganlar ham xato qiladi. Notanish atoqli otlar, kam uchraydigan soʻzlar va chet nomlar haqiqatan noaniq; arab gazetalari muhim boʻlganda ularga harakat qoʻyishining sababi aynan shu. Harakatsiz arabchani oʻqish hech qachon xato qilmaydigan hunar emas. Bu gapga solib tekshiriladigan juda yaxshi bashorat.

Qolip — ataylab oʻrganiladigan qism

Uchtasidan soʻz boyligi sekin toʻplanadi, kontekstni esa bevosita mashq qilib boʻlmaydi. Qolipni bevosita oʻrganish mumkin, va bu erta arabcha oʻqishdagi eng foydali mashgʻulot.

Qolip — uch undoshli oʻzak quyiladigan unli va qoʻshimcha harflar shabloni. ك ت ب oʻzagi yozish maʼnosini tashiydi. فَعَلَ ga quysangiz كَتَبَ, yozdi, chiqadi. فِعَال ga quysangiz كِتَاب, kitob. فَاعِل ga quysangiz كَاتِب, yozuvchi. مَفْعَل ga quysangiz مَكْتَب, yozish joyi, yaʼni idora. مَفْعُول ga quysangiz مَكْتُوب, yozilgan.

Bu shablonlar tanish boʻlgach, siz endi harakatni taxmin qilmaysiz, shaklni moslashtirasiz. Toʻrt harfli soʻz boshidagi mim tildagi eng kuchli ishoralardan biri: u odatda joyni, asbobni yoki majhul sifatdoshni bildiradi va har birining harakati qatʼiy.

Oʻttiz qolip tilni qamramaydi, lekin oʻquvchi uchratadigan narsaning juda katta qismini qamraydi; soʻzlardan farqli oʻlaroq ularni birma-bir uchratish shart emas.

Ishlaydigan mashq tartibi

Bu yerda ikki tomonlama tuzoq bor. Doim toʻliq harakatli matnda qolsangiz, qaramlik quriladi: oʻqigan har bir belgi — bashorat qilishga majbur boʻlmagan belgingiz, va shu maqola mavzusi boʻlgan koʻnikmani umuman rivojlantirmasdan ikki yil bemalol oʻqishingiz mumkin. Tayanchsiz toʻgʻridan-toʻgʻri harakatsiz matnga sakrasangiz, undan ham yomonini quriladi: mustahkamlanguncha takrorlanadigan, ishonchli notoʻgʻri talaffuz.

Chiqish yoʻli — hassani olib tashlab, tekshiruvni qoldirish. Harakatni oʻzingiz bashorat qiling, keyin har safar tasdiqlang. Oylar davomida oʻzgaradigan narsa javobga ehtiyoj tugashi emas; qarash chastotasi kamayishi.

Harakat hech qachon tushib qolmaydigan bitta manba bor va oʻrganuvchilar undan tizimli ravishda kam foydalanadi. Inson ovozi har bir qisqa unlini talaffuz qiladi, chunki nutq ularni tashlab keta olmaydi. Matnni ovoz chiqarib oʻqilishini tinglab oʻqish sizga har bir soʻzning toʻliq tashkilini real vaqtda beradi, sahifada bitta ham belgi boʻlmasa ham, va harakatni alohida soʻzga emas, gap ohangiga bogʻlaydi.

Ushbu maqoladan keyin bitta narsani oʻzgartirsangiz, shu boʻlsin: eshita oladigan narsangizni oʻqing va sukut sizga eng qimmatga tushadigan bosqichda ovozsiz oʻqishni toʻxtating.

Ishni sezdirmay qiyinlashtiradigan toʻrt odat

Bu bosqichda oʻrganuvchilar aytadigan qiyinchiliklarning koʻpi bir nechta oldini olsa boʻladigan tanlovdan kelib chiqadi, va ularni nomlab oʻtish kerak.

• Arabcha yonida lotincha transliteratsiya oʻqish. U aynan siz mashq qilayotgan muammoni yoʻq qiladi, va haqiqiy materialning hech biri unda yozilmagan.
• Ovozsiz taxmin qilib, oldinga ketish. Tekshirilmagan taxmin betaraf hodisa emas: bu notoʻgʻri talaffuzning yana bir marta kuchayishi.
• Samarali his qilingani uchun faqat harakatli matn oʻqish. Qulay oʻqish bilan rivojlanayotgan oʻqish — ikki xil mashgʻulot.
• Otlarni oʻrganib, yordamchi soʻzlarni tashlab ketish. مِن, فِي, مَا, الَّذِي va ularning qarindoshlari noaniq soʻzning qaysi oʻqilishi kerakligini aytadi.

Soʻzni bilmasdan turib harakatni beradigan oʻn ikki qolip

Har bir qator — uch undoshli oʻzak quyiladigan shablon. Shaklni oʻrganing va hech uchratmagan soʻzlaringizning ham harakatini, ham taxminiy maʼnosini bilib oling. Misollar ك ت ب (yozish), د ر س (dars) va ع ل م (bilim) oʻzaklaridan.

1. 1 · Oddiy oʻtgan zamon feʼli: فَعَلَ · كَتَبَ — qildi / yozdi
2. 2 · Bajaruvchi: فَاعِل · كَاتِب — qiluvchi / yozuvchi
3. 3 · Ish tushgan narsa: مَفْعُول · مَكْتُوب — qilingan / yozilgan, taqdir
4. 4 · Joy nomi: مَفْعَل · مَكْتَب — ish bajariladigan joy / idora, stol
5. 5 · Asbob nomi: مِفْعَال · مِفْتَاح — ish asbobi / kalit
6. 6 · Mavhum ot va hunar nomi: فِعَالَة · كِتَابَة — faoliyat / yozuv
7. 7 · Kuchaytirish va kasb: فَعَّال · خَبَّاز — koʻp qiluvchi / novvoy
8. 8 · Shadda bilan orttirma nisbat: فَعَّلَ · عَلَّمَ — qildirdi / oʻrgatdi
9. 9 · Oʻzaro harakat: تَفَاعَلَ · تَرَاسَلَ — bir-biriga qildilar / yozishdilar
10. 10 · Soʻrash va talab: اِسْتَفْعَلَ · اِسْتَغْفَرَ — qilishni soʻradi / magʻfirat soʻradi
11. 11 · Orttirilgan boblarning bajaruvchisi: مُفَعِّل · مُعَلِّم — qiluvchi / oʻqituvchi
12. 12 · Siniq koʻplik: فُعُل · كُتُب — koʻplik / kitoblar

Nega arab tilida qisqa unlilar yozilmaydi?

Chunki yozuv buning uchun yaratilmagan. Dastlabki arab yozuvi undoshlar va choʻziq unlilarni qayd etgan, ona tili arabcha boʻlganlar esa qolganini soʻz va gapdan tiklagan. Harakat belgilari keyinroq, islom arab tilini bilmaydigan xalqlarga yetib borganda, toʻgʻri Qurʼon qiroatini saqlash uchun qoʻshilgan. Oddiy yozuv esa oʻziga kerak boʻlmagan vositani hech qabul qilmagan.

Arablar rostdan harakatsiz oʻqiydimi yoki taxmin qiladimi?

Ular bashorat qiladi, va bashorat odatda toʻgʻri chiqadi, chunki u bir vaqtda uchta narsaga tayanadi: katta soʻz boyligi, qoliplar tizimi va gap. Bu uchtasi tugagan joyda — notanish nomlar, kam uchraydigan soʻzlar, chet oʻzlashmalar — ona tili arabcha boʻlganlar ham haqiqatan ikkilanadi. Gazetalar muhim boʻlganda nomlarga harakat qoʻyishining sababi aynan shu.

Harakat bilan oʻrganaymi yoki harakatsiz?

Avval harakat bilan, keyin ataylab tashlab. Boshda toʻliq harakatli matn toʻgʻri, chunki u odat shakllanmasdan oldin talaffuzni mustahkamlaydi. Xato esa oʻsha yerda qolishda: oʻqigan har bir belgi bashorat qilishga majbur boʻlmagan belgingiz, shuning uchun qulaylik sezdirmay taraqqiyot oʻrnini egallaydi. Tekshirish imkonini saqlagan holda qisman harakatli, soʻng harakatsiz matnga oʻting.

Harakatsiz gazetani qachon oʻqiy olaman?

Alifbodan uzoqroq, ravonlikdan qisqaroq muddatda. Belgilovchi omil vaqt emas, siz oʻqiyotgan janrdagi soʻz hajmi: yangiliklar tili chekli va takrorlanuvchi, shuning uchun gazeta adabiyotdan ancha oldin ochiladi. Bitta janrda tayanch bilan har kuni oʻqiganlar oʻsha janr kutganidan tezroq ochilishini, yangi janr esa qaytadan boshlashdek tuyulishini koʻradi.

Nega Qurʼon toʻliq harakatli, boshqa hech nima esa emas?

Chunki u yerda harakat uslub masalasi emas. Boshqa harakat boshqa soʻz boʻlishi mumkin, qiroat esa aniq naql qilinadi. Harakat belgilari aynan shu maqsadda, islom arab tilida gapirmaydiganlarga yoyilganda oʻylab topilgan. Bosma Qurʼonlar toʻliq harakatli boʻlishining sababi bolalar kitoblari harakatli boʻlishi bilan bir xil: oʻquvchi yetishmayotganini oʻzi tiklaydi deb faraz qilinmaydi.

Hamza, shadda va sukun ham harakatmi?

Yoʻq, va ularni ajratish kerak. Fatha, kasra va zamma — uchta qisqa unli. Shadda undoshni ikkilantiradi, sukun unli yoʻqligini bildiradi, hamza esa belgi bilan yozilsa-da, oʻz-oʻzicha undosh, yaʼni boʻgʻiz portlashi. Ayniqsa shadda maʼnoni doim oʻzgartiradi: alima «bildi», allama «oʻrgatdi» degani, va koʻrinadigan yagona farq oʻsha belgi.

Manbalar

• Saiegh-Haddad — adabiy arab tilida oʻqib tushunishning diglossik va imloviy xususiyatlari, Reading Research Quarterly
• Journal of Psycholinguistic Research — arab tilida diglossiya va imlo murakkabligi: tanqidiy sharh
• Arab harakat belgilari (tashkil): nuqtalash va harakat tarixi
• Qurʼon arab korpusi, Lids universiteti — morfologik tahlil va qoliplar

Fasaha haqida

Fasaha — maʼnosi darhol ochiladigan haqiqiy arabcha matn oʻqishga qurilgan arab tilini oʻrganish ilovasi. iPhone, iPad, Mac va Androidʼda ishlaydi; interfeysi ingliz, arab, turk, rus, oʻzbek, ispan, fransuz, nemis, indonez, malay, urdu, italyan, portugal, bengal va qozoq tillarida mavjud.

• Ovoz bilan moslashtirilgan oʻqish: hikoyalar, matni bor podkastlar va subtitrli video, shunda harakat sahifada emas, ovozda keladi, matn esa arabcha odatda yoziladigan holda qoladi.
• Soʻzga teginish uning harakatli shakli, oʻzagi va qolipini satrdan chiqmasdan oʻsha yerda ochadi.
• Oʻqish A0 dan C2 gacha darajalangan, shuning uchun qiyinlik oshganda vositani almashtirish shart emas.
• Saqlagan soʻz va satrlaringiz takrorlash uchun qaytadi; tuzatilgan taxmin siz biladigan soʻzga shunday aylanadi.

App Storeʼdan yuklab oling · Google Playʼda oling

Shuningdek oʻqing

• Arabcha oʻqishda har bir soʻzni lugʻatdan qidirish kerakmi? Ilmiy tadqiqotlar nima deydi?: Odatdagi maslahat kontekstdan taxmin qilib oʻqishni davom ettirishdir. Ammo tadqiqotda taxminlar faqat 25,6 foiz holatda toʻgʻri chiqdi. Bu raqamlarning arab tili uchun maʼnosi va ikki bosqichli mutolaa tartibi.
• Harakatlar: arabcha soʻz qanday oʻqilishini koʻrsatadigan kichik belgilar: Fatha, kasra, zamma, sukun, tashdid va uchta tanvin bitta harf ustida; haqiqiy soʻzlar, boshlovchilar soʻraydigan yana ikki belgi va bosma matn ularning hammasini tushirib qoldiradigan joylar.
• Arabcha soʻzlar qayerda qoʻshilib oʻqiladi: ulovchi alif, shamsiy va qamariy harflar hamda ة harfi: Ulovchi alif faqat gap boshida oʻqiladi. Shamsiy harf oldida ال belgisidagi ل oʻqilmaydi va harf ikki marta aytiladi. Qoʻshimcha oldidan ة harfi ت boʻladi.

Barcha maqolalar