Деңгейлік араб мәтіндері: A0-ден C2-ге дейін не бар
Ересектерге арналған деңгейлік араб мәтіндері: олар нені шектейді, қандай сериялар мен тегін дереккөздер бар және жеті деңгейдің әрқайсысынан бір жол.
· Авторы: Amaan
Араб тілін үйренетін ересектерге арналған деңгейлік мәтіндер бар ма және деңгейді қалай таңдау керек?
Бар, бірақ аз. Баспада 24 деңгейлік әңгімеден тұратын Sahlawayhi сериясы бар. Интернетте тегін қолжетімділері – жеті деңгейге бөлінген Әл-Жазира жаңалықтары және Йель университетінің Read, Learn, and Play Arabic электрондық кітаптары. Фасаха сияқты қолданбалар тұтас кітапханаларды A0-ден C2-ге дейін деңгейлерге бөледі. Шамамен әр елу сөздің біреуі бейтаныс болатын деңгейді таңдаңыз, ал онның біреуінен асырмаңыз.
Деңгейлік мәтін сөздік қорды, сөйлем ұзындығын және грамматиканы шектейді. Араб тілінде ол төртінші нәрсені де шектейді: харакаттың қаншасы басылатынын.
Сөздердің шамамен 98%-ы таныс болса, яғни елу сөздің біреуі ғана бейтаныс болса, оқу жеңіл болады. Шамамен 90%-дан, яғни он сөздің біреуінен төмендесе, оқу сөздікпен жұмысқа айналады.
Ересектерге арналғаны аз: ересек үйренушілерге жазылған бір баспа сериясы, мекемелердің екі тегін дереккөзі және аздаған қолданба.
Ортақ шкала жоқ. Әл-Жазира жеті атаулы деңгейді, Йель ACTFL шкаласын, Sahlawayhi өзінің алты деңгейін қолданады, ал қолданбалар көбіне CEFR белгілерін алады. Мәтінді белгісіне қарап емес, үлгі жолына қарап бағалаңыз.
Фасаха кітапханасы, 2026 жылғы 10 қазандағы есеп бойынша: 170 деңгейлік мәтін (A0, A1 және A2 деңгейлерінің әрқайсысында 30-дан; B1, B2, C1 және C2 деңгейлерінің әрқайсысында 20-дан), A0 деңгейінде мәтінге шамамен 60 сөзден C2 деңгейінде шамамен 540 сөзге дейін, әрқайсысында сөзбе-сөз үйлестірілген аудио бар.
Тек оқудың өзі артында аз із қалдырады. Бір зерттеуде үйренушілер әңгімені оқығаннан кейін үш айдан соң 28 сөздің бірінің ғана мағынасын есіне түсірген, сондықтан қайталанатын сөздерді сақтап, қайталап отырыңыз.
Деңгейлік мәтін деген не және ол нені шектейді?
Деңгейлік мәтін – белгілі бір деңгейдегі үйренуші әр жолда тоқтамай оқи алатындай етіп жазылған не бейімделген мәтін. Автор үш нәрсені шектеулі ұстайды: қандай сөздер кездесетінін, сөйлемдердің қаншалықты ұзын болатынын және қандай грамматика қолданылатынын. Деңгейлік мәтіндер қызмет ететін кең көлемді оқу әдісі аз қиын мәтіннен гөрі көп жеңіл мәтін оқуды талап етеді.
Ең маңызды шектеу – сөздік қор. Ху мен Нейшн 2000 жылы оқырманға мәтінді көмексіз түсіну үшін ондағы сөздердің шамамен 98%-ын білу керек екенін анықтады, яғни елу сөздің біреуі ғана бейтаныс болуы керек. Extensive Reading Foundation ұйымының нұсқаулығы тәжірибе үшін де осы шекті белгілеп, төменгі шекті қосады: шамамен 90%-дан төмен, яғни он сөздің біреуі бейтаныс болса, оқу баяу әрі шаршатарлық болып, түсіну нашарлайды.
Араб тілі көп тілдерде жоқ төртінші шектеуді қосады. Қарапайым араб мәтіні қысқа дауыстыларсыз басылады, сондықтан бір ғана كتب деген үш әріпті kataba, «ол жазды», kutiba, «ол жазылды», немесе kutub, «кітаптар», деп оқуға болады. Бастаушыларға арналған мәтін харакатты басады; жоғары деңгейдегі оқырмандарға арналған мәтін оны түсіріп тастайды. Сондықтан деңгейлік араб мәтіні екі рет деңгейленеді: бір рет сөздері бойынша, бір рет айтылымның қаншасын жазып көрсететіні бойынша.
Неге ересектерге арналған деңгейлік араб мәтіндері аз?
Ағылшын тілін үйренушілер мыңдаған деңгейлік кітаптан таңдай алады. Араб тілін үйренушілер – жоқ. 2026 жылғы 10 қазанда араб тіліндегі деңгейлік мәтіндерді іздегенімізде, нәтижеде бір университет диссертациясы, балаларға арналған оқу сериялары, сканерленген PDF файлдары және өзі шығарған бірнеше кітап шықты.
Бұл олқылықты екі нәрсе түсіндіреді. Біріншісі – диглоссия. Араб тілінде сөйлейтіндер сөйлеу диалектісінде өседі де, жазба тілді, фусханы, мектепте үйренеді, сондықтан араб балаларына арналған кітаптар араб тілінде онсыз да сөйлейтін, тек жазу мен ресми стильді үйренуі керек баланы көздейді. Шетелдік ересек үйренушіге керісінше керек: ересек тақырыптар, бірақ өте аз сөзбен. Екіншісі – араб тілінде мәтін қиындығының келісілген шкаласы жоқ. Баспалар, университеттер және қолданбалар әрқайсысы өз әдісімен деңгейлейді, сондықтан бір дереккөздің 3-деңгейі басқасының 3-деңгейі туралы ештеңе айтпайды.
Балалар кітаптары жиі ұсынылады, бірақ дәл осы себепті көбіне сәйкес келмейді. Ойлары қарапайым, бірақ сөздік қоры кең, ал грамматикасы ана тілі ретінде сезінетін құлақты көздейді.
Не бар: баспа, тегін және қолданба дереккөздерін салыстыру
Осы нұсқаулықтағы кестеде 2026 жылғы 10 қазанда біз тексере алған дереккөздер әрқайсысы өзі туралы не айтатынымен бірге берілген. Дереккөз араб тілінің қай түрін қолданатынын не деңгейлерін қалай белгілейтінін айтпаса, кесте болжам жасамай, соны көрсетеді.
Ахмед Х. Хоршидтің Sahlawayhi сериясын баспасы араб тілін шет тілі ретінде үйренетін ересектерге арналған деңгейлік әңгімелердің алғашқы сериясы деп сипаттайды: төрт-төрттен алты деңгейге бөлінген 24 әңгіме, әрқайсысы 200–400 сөз, сөздер мен құрылымдарды бірте-бірте енгізуге, оларды жиі қайталауға және мол мәтін беруге негізделген. Бұл – кітап, сондықтан сөз іздеу үшін бөлек сөздік керек.
Екі мекеме тегін материал жариялайды. Әл-Жазираның Learning Arabic жобасы жаңалық мақалаларын кіріспе деңгейден кәсіби деңгейге дейін үш топқа жинақталған жеті деңгейге бөледі, деңгей анықтайтын тест пен харакат қоятын құрал ұсынады. Йель университетінің Read, Learn, and Play Arabic жобасы мектеп пен университет оқушыларына аудиосы бар он екі тегін электрондық кітап ұсынады: бесеуі бастаушыларға, бесеуі орта деңгейге және екеуі жоғары деңгейге арналған, олар ACTFL шкаласына сәйкестендірілген және түсінікті инпут қағидаттарына құрылған.
Қолданбалардың ішінде Inklingo A0-ден B2-ге дейінгі тегін араб әңгімелерін жариялайды, абзацтардың көбінде аудиосы бар, сөзді түртіп аударуға болады; оның беті әңгімелердің араб тілінің қай түрінде жазылғанын айтпайды. LingQ – 50-ден астам тілге арналған оқу жүйесі, онда араб мәтіні мен аудиосын өзіңіз жүктей аласыз; оның араб тіліне арналған беті тілдің түрін де, деңгейлеу әдісін де көрсетпейді. Фасаха өз кітапханасын фусхада A0-ден C2-ге дейін деңгейлерге бөледі, ол туралы осы нұсқаулықтың соңында айтылады.
Деңгейіңізді тестсіз қалай табуға болады?
Деңгей белгісі – уәде, ал уәделер әртүрлі. Тезірек тексерудің жолы – үлгі: әр деңгейдегі мәтіннің бастапқы жолын оқып, бірден көп сөзді іздеуге тура келетін алғашқы деңгейде тоқтаңыз.
Сосын зерттеудегі екі санды қолданыңыз. Елу сөздің шамамен біреуінен басқасының бәрін білсеңіз, мәтін көп оқуға жарайтындай жеңіл. Он сөздің біреуінен көбін білмесеңіз, бір деңгей төмен түсіңіз: сіз енді оқып емес, шифр шешіп отырсыз. Осы екеуінің арасы – зерттей оқу: сөз іздеу бір түртуге тұрса, жүзеге асады, ал қағаз сөздікке тұрса, шаршатады.
Харакатты да деңгейдің бір бөлігі деп санаңыз. Дауыстыларды өзі қою дағдысы әлі қалыптаспаған үйренуші үшін толық харакатталған B1 мәтіні харакатсыз A2 мәтінінен жеңіл болуы мүмкін. Мүмкін болса, мәтінді алдымен белгілерімен, сосын тағы бір рет белгілерсіз оқыңыз.
Араб мәтіні үшін A0–C2 деңгейлері нені білдіреді?
A1–C2 белгілерінің артында тұрған еуропалық CEFR жүйесі мәтінде қандай сөздер болуы мүмкін екенін емес, үйренушінің не істей алатынын сипаттайды. Сондықтан бұл белгілерді алатын әр араб дереккөзі өз шекарасын өзі белгілейді. A0 – CEFR-дың алты деңгейінің бірі емес; араб тілінің мұғалімдері оны үйренуші әлі жазуды меңгеріп жүрген, A1-ге дейінгі кезең үшін қолданады.
Фасаханың өз сандары оның деңгейлері іс жүзінде нені білдіретінін көрсетеді. 2026 жылғы 10 қазандағы есеп бойынша кітапханада 170 деңгейлік мәтін бар: A0, A1 және A2 деңгейлерінің әрқайсысында 30-дан, B1, B2, C1 және C2 деңгейлерінің әрқайсысында 20-дан. Әдеттегі мәтін A0 деңгейінде шамамен 60 сөз, A1-де 130, A2-де 200, B1-де 280, B2-де 230, C1-де 500 және C2-де 540 сөз, барлығы шамамен 43 000 сөз. Әрқайсысында сөзбе-сөз үйлестірілген дауыстап оқылған нұсқасы бар, жалпы ұзақтығы шамамен жеті жарым сағат. Олардың қасында B1 деңгейіндегі 219 пайғамбарлар қиссасы бар, олар да дауыстап оқылған.
Әр мәтінді барлық харакатымен, ең аз харакатпен немесе мүлде харакатсыз көрсетуге болады, сондықтан жоғарыда сипатталған деңгейлеудің екінші түрі – бөлек кітап емес, жай ғана баптау.
Аудиомен оқу көмектесе ме?
Оқып отырып тыңдау араб тіліне тән бір нәрсеге көмектеседі: ол беттегі жазылмаған дауыстыларды береді және бір сөздің қай жерде бітіп, келесісінің қай жерде басталатынын көрсетеді. Сөздік қор жағынан дәлелдер әуесқойлар айтқаннан қарапайымдау. 2008 жылы Браун, Уоринг және Донкаевбуа деңгейлік әңгімелерді пайдаланып, оқуды, тыңдай отырып оқуды және тек тыңдауды салыстырды. Үйренушілер үш тәсілдің бәрінде біраз сөз үйренді, бірақ сөздердің көбі үйренілмеді. Үш айдан кейін, тұспалсыз тексергенде, олар оқудың екі тәсілінің кез келгенінен орта есеппен 28 сөздің бірінің ғана мағынасын есіне түсірді, ал тек тыңдаудан ештеңе есте қалмады.
Бұдан екі сабақ шығады. Әңгімеде жиірек қайталанған сөздер жиірек үйреніліп, баяуырақ ұмытылды – бұл көп оқудың пайдасына дәлел: бір сөздер қайта оралатындай көп оқыңыз. Ал бір рет кездесу жеткіліксіз – бұл іздеген сөздеріңізді сақтап, қайталап отырудың пайдасына дәлел.
Фасаха қай жерде көмектеседі, қай жерде көмектеспейді
Фасаха – қолданба ішіндегі фусхаға арналған деңгейлік оқу кітабы. Оның кітапханасы жеті деңгейдегі үйренушілерге арнап жазылған, әр мәтін дауыстап оқылған және сөзбе-сөз үйлестірілген, ал кез келген сөзді түртсеңіз, жолдан шықпай-ақ оның мағынасы, түбірі және үлгісі ашылады. Сақтаған сөздеріңіз сіз оларды кездестірген сөйлеммен бірге аралықпен қайталауға оралады. Өзінің деңгейлік мәтіндерінің қасында кітапханада сөзбе-сөз үйлестірілген дауыстап оқылған екі классикалық оқу кітабы бар: B1 деңгейіндегі 219 әңгімеден тұратын «Пайғамбарлар қиссалары» (Qasas an-Nabiyyin) және B1–B2 деңгейлеріндегі 43 сабақтан тұратын «Al-Qira’ah ar-Rashidah».
Бұл – бәрі бар кітапхана емес. Ол өз кітаптарыңызды не веб-беттерді жүктемейді, ешбір сөйлеу диалектісін үйретпейді, ал оның деңгейлік мәтіндері жарияланған әдебиеттен алынбаған, қолданба үшін жазылған. Қағаз кітап керек болса, ересектерге жазылған серия – Sahlawayhi. Деңгейлерге бөлінген тегін жаңалықтар керек болса, Әл-Жазираның Learning Arabic жобасынан бастаңыз.
Әр деңгейден бір бастапқы жол
Фасаха кітапханасындағы әр деңгейдің алғашқы мәтінінің бірінші сөйлемі, қолданбада қалай тұрса, солай. Бір жол сізді тоқтатқанша төмен қарай оқыңыз; сіздің оқу деңгейіңіз – одан бір жоғарғысы.
- A0: мәтінде шамамен 60 сөз, 30 мәтін: أَنَا اِسْمِي عَلِيّ وَأَسْكُنُ فِي مَدِينَةٍ سَاحِلِيَّةٍ هَادِئَةٍ. — Менің атым Әли, мен теңіз жағасындағы тыныш қалада тұрамын.
- A1: мәтінде шамамен 130 сөз, 30 мәтін: يَومُ الجُمُعَةِ هو يَومُ السُّوقِ في حَيِّنا. — Жұма – біздің маңайдағы базар күні.
- A2: мәтінде шамамен 200 сөз, 30 мәтін: أُخَطِّطُ مُنذُ فَترةٍ لِلقيامِ بِرِحلَةٍ مُمَيَّزَةٍ، وَأَخيرًا اتَّخَذتُ قَراري. — Біраз уақыттан бері ерекше бір сапарды жоспарлап жүрмін, ақыры шешімімді қабылдадым.
- B1: мәтінде шамамен 280 сөз, 20 мәтін: يَسعَى كُلُّ إِنسانٍ طَموحٍ إلى تَحقيقِ النَّجاحِ في مَسارِهِ المِهْنيِّ، وَلَكِنَّ الكَثيرينَ يَعتَقِدونَ أَنَّ النَّجاحَ مُجرَّدُ حَظٍّ أَوْ مَوهِبَةٍ فِطريَّةٍ. — Әр талапты адам мансабында табысқа жетуге ұмтылады, бірақ көпшілік табысты жай ғана сәттілік не туа біткен дарын деп санайды.
- B2: мәтінде шамамен 230 сөз, 20 мәтін: فِي ظِلِّ التَّحَوُّلاتِ التِّقْنِيَّةِ الْمُتَسارِعَةِ الَّتِي يَشْهَدُهَا الْعالَمُ الْيَوْمَ، تَبْرُزُ الْمَمْلَكَةُ الْعَرَبِيَّةُ السُّعُودِيَّةُ كَلاعِبٍ رَئِيسِيٍّ فِي مَجالِ التِّكْنُولُوجْيَا الْمُتَقَدِّمَةِ، مُسْتَنِدَةً فِي ذٰلِكَ إِلَى رُؤْيَةِ ٢٠٣٠ الطَّمُوحَةِ. — Бүгін әлем куә болып отырған жедел технологиялық өзгерістер аясында Сауд Арабиясы Корольдігі өзінің өршіл «Пайым 2030» бағдарламасына сүйене отырып, озық технологиялар саласындағы негізгі ойыншы ретінде алға шығып келеді.
- C1: мәтінде шамамен 500 сөз, 20 мәтін: حِينَ تَقِفُ تَحْتَ قَوْسِ سَاحَةِ الرِّجِسْتانِ الشَّاهِقِ فِي قَلْبِ سَمَرقندَ، وتَرْمُقُ القِبَابَ الفَيْرُوزِيَّةَ وَقَدْ غَسَلَهَا شَفَقُ المَسَاءِ، لا يَتَمَلَّكُكَ شُعُورٌ بِالوَقُوفِ عَلَى أَطْلالٍ غَابِرَةٍ فَحَسْبُ، بَلْ تَشْعُرُ بِأَنَّكَ فِي مَرْصَدٍ فَلَكِيٍّ لِلتَّارِيخِ، حَيْثُ كَانَتِ النُّجُومُ تَهْدِي القَوَافِلَ قَدِيمًا، وَتَعُودُ اليَوْمَ لِتَهْدِيَ نَوْعًا آخَرَ مِنَ العَابِرِينَ. — Самарқандтың қақ ортасындағы Регистан алаңының зәулім күмбезді қақпасының астында тұрып, кешкі шапақ шайған көгілдір күмбездерге көз салғанда, сіз жай ғана көне қираңдылардың үстінде тұрғандай сезінбейсіз; сіз өзіңізді тарихтың астрономиялық обсерваториясында тұрғандай сезінесіз, мұнда бір кезде жұлдыздар керуендерге жол көрсеткен, ал бүгін олар жолаушылардың басқа бір түріне жол көрсету үшін қайта оралады.
- C2: мәтінде шамамен 540 сөз, 20 мәтін: تَجْلِسُ الرَّسَّامَةُ أَمَامَ لَوْحَتِهَا الرَّقْمِيَّةِ، تُحَاصِرُهَا دَهْشَةٌ مَشُوبَةٌ بِالرِّيبَةِ؛ فَقَدْ وَقَعَتْ عَيْنُهَا لِلتَّوِّ عَلَى عَمَلٍ فَنِّيٍّ مُنْتَشِرٍ فِي فَضَاءِ الشَّبَكَةِ، يَحْمِلُ بَصْمَةَ رِيشَتِهَا، وَتَدَرُّجَاتِ أَلْوَانِهَا، بَلْ وَانْحِنَاءَاتِ ظِلَالِهَا الْمُمَيَّزَةِ، بَيْدَ أَنَّ يَدَهَا لَمْ تَخُطَّ مِنْهُ مَلْمَحًا وَاحِدًا. — Суретші әйел өзінің цифрлық кенебінің алдында күдік араласқан таңданыс құшағында отыр: ол дәл қазір ғаламторда тарап жүрген бір көркем туындыны көрді, онда оның қылқаламының ізі, түстерінің реңкі, тіпті өзіне ғана тән көлеңке иірімдері бар, алайда оның қолы одан бірде-бір сызық салмаған.
| Дереккөз | Не екені | Деңгейлер | Аудио | Сөз іздеу | Бағасы |
|---|---|---|---|---|---|
| Sahlawayhi (Ахмед Х. Хоршид) | Ересек үйренушілерге жазылған баспа сериясы: 200–400 сөзден тұратын 24 әңгіме | Төрт әңгімеден тұратын алты деңгей | Кітапта жоқ | Жоқ; сөздік керек | Ақылы |
| Әл-Жазира, Learning Arabic | Үйренушілерге арналған жаңалық мақалалары, интернетте | Кіріспе деңгейден кәсіби деңгейге дейінгі жеті атаулы деңгей | Басты бетінде көрсетілмеген | Харакат қоятын құрал бар; түртіп іздеу көрсетілмеген | Тегін |
| Read, Learn, and Play Arabic (Йель) | Түсінікті инпут қағидаттарына құрылған он екі электрондық кітап; тілдің түрі көрсетілмеген | ACTFL бойынша бастапқы, орта, жоғары | Әр деңгейде аудиосы бар электрондық кітаптар | Көрсетілмеген | Тегін |
| Inklingo | Интернетте және қолданбада қысқа әңгімелер; тілдің түрі көрсетілмеген | A0-ден B2-ге дейін | Абзацтардың көбінде | Түртіп аудару | Интернетте оқу тегін |
| LingQ | 50-ден астам тілге арналған оқу жүйесі; сабақтар кітапханасы және өзіңіз жүктеген материал; тілдің түрі көрсетілмеген | Араб тіліне арналған бетінде сипатталмаған | Транскрипті бар сабақтар | Сөзді түртсеңіз, анықтамасы шығады | Тегін нұсқасы бар, сосын ақылы |
| Фасаха | Үйренушілерге фусхада жазылған кітапхана: 170 мәтін және 219 әңгіме | A0-ден C2-ге дейін | Әр мәтінде сөзбе-сөз үйлестірілген дауыстап оқу | Сөзді түртсеңіз, мағынасы, түбірі және үлгісі шығады | Бастау тегін, сосын ақылы |
Араб тілін үйренетін ересектерге арналған деңгейлік мәтіндер бар ма?
Иә, бірнешеуі бар. Sahlawayhi – ересектерге жазылған, алты деңгейге бөлінген 24 әңгімеден тұратын баспа сериясы. Әл-Жазираның Learning Arabic жобасы жеті деңгейге бөлінген тегін жаңалық мақалаларын жариялайды, ал Йель университетінің Read, Learn, and Play Arabic жобасы аудиосы бар он екі тегін электрондық кітап ұсынады. Фасаха мен Inklingo сияқты қолданбалар өз кітапханаларын деңгейлерге бөледі.
Нағыз араб мәтінін оқу үшін қандай деңгей керек?
Еркін оқу үшін беттегі сөздердің шамамен 98%-ы таныс болуы керек. Түпнұсқа жаңалықтар мен кітаптар бұл шекке кеш жетеді, сондықтан үйренушілердің көбі алдымен ұзақ уақыт деңгейлік мәтін оқиды. Кез келген түпнұсқа мәтінге де сол тестті қолданыңыз: он сөздің біреуінен көбі бейтаныс болса, оны көп оқу үшін әлі ерте.
Араб балалар кітаптары ересек үйренушілерге жарай ма?
Көбіне жарамайды. Олар араб тілінде онсыз да сөйлейтін балаларға жазылған, сондықтан ойлары қарапайым болғанымен, сөздік қоры кең, ал грамматикасы ана тілі ретінде сезінетін құлақты көздейді. Шетелдік ересек үйренушілерге жазылған мәтіндер, керісінше, сөздік қорды шектейді.
Деңгейлік араб мәтіндерінде харакат болуы керек пе?
Басында – иә. Белгілер әр сөздің қалай айтылатынын және қай сөз екенін көрсетеді. Нағыз араб мәтіні оларсыз басылады, сондықтан оларды кезең-кезеңімен алып тастау керек. Бір мәтінде толық, ең аз харакатты немесе мүлде харакатсыз көрсете алатын оқу құралы осы қадамды жаттықтыруға мүмкіндік береді.
Араб тілінде деңгей бойынша оқуға арналған қолданба бар ма?
Фасаха дәл осыған арналған: A0-ден C2-ге дейінгі 170 деңгейлік мәтін және 219 әңгіме, әрқайсысында сөзбе-сөз үйлестірілген дауыстап оқу және әр сөзде сөздік бар. Inklingo A0-ден B2-ге дейінгі тегін әңгімелер ұсынады. LingQ өзіңіздің араб мәтініңіз бен аудиоңызды жүктеуге мүмкіндік береді.
Фасаха диалектілерді үйрете ме немесе өз мәтіндерімді жүктеуге бола ма?
Жоқ. Фасаха фусханы, яғни кітаптардың, жаңалықтардың және Құранның жазба араб тілін үйретеді және өз кітапханасымен, арабша Уикипедиямен және сілтеме арқылы қосатын араб субтитрлері бар бейнелермен жұмыс істейді. Кез келген мәтінді жүктеу үшін LingQ қолайлырақ құрал.
Дереккөздер
- Hu and Nation (2000), “Unknown vocabulary density and reading comprehension”, Reading in a Foreign Language 13(1)
- Extensive Reading Foundation, Guide to Extensive Reading (the 98% and 90% thresholds)
- Brown, Waring and Donkaewbua (2008), “Incidental vocabulary acquisition from reading, reading-while-listening, and listening to stories”, Reading in a Foreign Language 20(2)
- Wikipedia, Common European Framework of Reference for Languages (the six levels, A1 to C2)
- Ahmed H. Khorshid, Sahlawayhi: Graded Stories for Beginners (publisher’s description: 24 stories in six levels), read 10 October 2026
- Al Jazeera Learning Arabic (free; news in seven levels; level test and vocalization tool), read 10 October 2026
- Yale University, Read, Learn, and Play Arabic (twelve free eBooks with audio, ACTFL novice to advanced), read 10 October 2026
- Inklingo, Arabic short stories for learners (A0 to B2, audio, tap-to-translate), read 10 October 2026
- LingQ, Learn Arabic online (lesson library, import, spaced repetition), read 10 October 2026
- LingQ on the App Store (over 50 languages; imports; tap for definitions; offline), read 10 October 2026
Фасаха туралы
Фасаха – оқуды басты орынға қоятын араб тілі қолданбасы. Әңгімедегі, подкасттағы, бейнедегі не мақаладағы әр сөз оның мағынасын, түбірін, үлгісін және түбірлес сөздерін ашады, әрі оны аралықпен қайталау үшін сақтауға болады.
- iPhone, iPad, Mac және Android құрылғыларында қолжетімді.
- Интерфейс тілдері: ағылшын, араб, түрік, орыс, өзбек, испан, француз, неміс, индонезия, малай, урду, итальян, португал, бенгал және қазақ тілдері.
- Бастау тегін; Премиум толық кітапхананы ашады, ал төлемді дүкендер жүргізеді.
- Кітапхана 2026 жылғы 10 қазандағы есеп бойынша: A0-ден C2-ге дейінгі 170 деңгейлік мәтін және 219 әңгіме, барлығында сөзбе-сөз үйлестірілген аудио бар.
- Фусханы, яғни қазіргі әдеби араб тілін және Құран тілін үйретеді; сөйлеу диалектілерін үйретпейді.
Барлық мақалалар
- Араб тіліне арналған LingQ және Фасаха: бір әдіс, әртүрлі үйренушілерге арналған: Екі қолданба да сөз іздеу және қайталау мүмкіндігімен оқу мен тыңдау арқылы үйретеді. LingQ – 50-ден астам тілге арналған, өз материалыңызды жүктеуге құрылған бір жүйе; Фасаха тек араб тіліне арналған: түбірлер, үлгілер және деңгейлік фусха.
- Араб тілін үйренуге ең жақсы қолданба сізге ешкім алдымен қоймайтын бір сұраққа байланысты: Рейтингтердің бәрі бір-біріне қайшы, өйткені әрқайсысы әртүрлі сұраққа жауап береді. Араб тілі – бір тілдегі екі бөлек регистр, ал классикалық мәтіндерді оқуға арналған қолданба Каирдегі кафеде әңгімелесуге мүлде жарамайды.