阿拉伯语动符:开口符、齐齿符、合口符、静符、叠音符、鼻音符
讲解阿拉伯语的元音符号:开口符、齐齿符、合口符、静符、叠音符和三种鼻音符,附对照表、例词,以及印刷品何时省略它们。
· 作者 Amaan
阿拉伯语的动符是什么?
动符(harakat)是写在阿拉伯字母上方或下方的小符号,用来表示短元音:开口符(fatha)表示a,齐齿符(kasra)表示i,合口符(damma)表示u。与它们配套的还有静符(sukun),表示没有元音;叠音符(shadda),表示辅音加倍;以及鼻音符(tanwin),即三种加上n音的词尾。这些符号合称发音符号(tashkil)。普通印刷品大多不标。
三个符号表示短元音:开口符(a)和合口符(u)在字母上方,齐齿符(i)在字母下方。
静符是一个小圆圈,表示这个字母后面没有元音。
叠音符表示这个辅音要读两次,可以改变词义。
鼻音符是把动符写两遍,并加上n音:-an、-in、-un。它是泛指名词的标志。
长元音就是短元音后面跟着相应的字母:开口符后是 ا,齐齿符后是 ي,合口符后是 و。
《古兰经》、儿童读物和学习者读物把每个符号都印出来。报纸和小说几乎一个都不印。
什么是动符,什么是发音符号
阿拉伯字母表有28个字母,它们表示的全是辅音或长元音。短元音没有字母,而是以小符号的形式写在它前面的辅音上,这些符号就是动符。这个词的意思是“动”:元音带你从一个辅音走到下一个辅音。
发音符号(tashkil,意为“定形”)是范围更大的说法。它包括三个动符,以及为确定读音而写在字母周围的其他符号:静符、叠音符和鼻音符。区分 ب 和 ت 的那些点则是另一回事:它们是字母的一部分,从不省略。
这些符号的形状其实是小号的字母。合口符是一个极小的 و,也就是表示长音u的字母。开口符和齐齿符是短斜线,叠音符则是字母 ش 的上半部分。一般认为这套符号出自八世纪的语法学家哈利勒·本·艾哈迈德。
三个短元音:开口符、齐齿符、合口符
开口符是字母上方的一道短斜线,读短音a。齐齿符是同样的斜线,写在字母下方,读短音i。合口符是字母上方的一个小卷,读短音u。标在字母 ب 上,分别读ba、bi和bu。
一个三字母的骨架就能说明它们为什么重要。ك ت ب 这三个字母可以读作kataba(“他写了”)、kutiba(“它被写下了”)或kutub(“书”,复数)。辅音完全相同,只有靠符号,或者靠读者自己的知识,才能把它们分开。
静符:不带元音的字母
静符是字母上方的一个小圆圈,表示后面没有元音,所以这个字母是音节的收尾。在 مَكْتَب 中,ك 上的圆圈告诉你要读mak-tab,而不是ma-ka-tab。
在句末停顿时,阿拉伯语把最后一个字母当作带静符来读。所以kitābun(“一本书”)在句末或单独出现时读作kitāb。
叠音符:把辅音读两次
叠音符像字母上方的一个小w,表示辅音加倍:在读出元音之前,要把这个辅音保持一瞬间。词内的辅音需要叠音时,阿拉伯语不把这个字母写两遍,而是写一个字母,再加一个叠音符。
叠音字母的元音符号写在叠音符上。开口符和合口符写在它上面。齐齿符写在叠音符下面,或者写在字母下面。
叠音会改变词义。دَرَسَ(darasa)是“他学习了”,دَرَّسَ(darrasa)是“他教了”。
鼻音符:不写成字母的n
鼻音符是名词或形容词词尾写两遍的动符,在元音后面加上一个n音:两个开口符读-an,两个齐齿符读-in,两个合口符读-un。这个n听得见,却从不写成字母 ن。
它通常是泛指词的标志。كِتَابٌ(kitābun)是“一本书”;加上冠词成为 الْكِتَابُ,鼻音符就消失了。三种形式对应三个格,所以同一个词可以以-un、-an或-in结尾。
-an这一形式要在带两个开口符的字母后面多写一个艾利夫:كِتَابًا。以 ة 结尾的词不加这个艾利夫。阿拉伯语里那么多副词以艾利夫结尾,原因就在这里:شُكْرًا(谢谢)、جِدًّا(非常)。
长元音,以及初学者常问的两个符号
长元音就是短元音后面跟着对应的字母:开口符加 ا 读ā,如 بَاب(门);齐齿符加 ي 读ī,如 كَبِير(大的);合口符加 و 读ū,如 نُور(光)。开口符后面如果是带静符的 و 或 ي,就构成两个软音:يَوْم(yawm,日子)和 بَيْت(bayt,房子)。
延长符是艾利夫上方的一道波浪线:آ。它表示一个海姆宰加一个长音ā。小艾利夫是字母上方一道短短的竖线,在少数几个拼写中没有艾利夫的常用词里表示长音ā,例如 هٰذَا(这个)。
在哪里能看到这些符号,在哪里看不到
《古兰经》印出每一个符号。儿童读物、学校课本、诗歌和大多数为学习者编写的材料也是如此。词典给每个词目都标上符号。
报纸、小说、网站和短信都不标符号。作者只在某个词可能被读错的地方加上一个。成年读者根据词型和句子的语法自己补出元音,就像中文读者不用想就知道“银行”和“行走”里的“行”读音不同。
所以,这些符号是一种支撑,你要学着越来越少依赖它。先读标全符号的文本,再读只标防误读符号的文本,最后读不标符号的文本。
八个词,涵盖所有符号
把每个词都念出声来。它们合在一起,用到了本文讲的每一个符号。
- 三个开口符: كَتَبَ — 他写了
- 齐齿符和静符: بِنْتٌ — 一个女孩
- 两个合口符,再加鼻音符: كُتُبٌ — 书(复数)
- 叠音符加齐齿符: مُعَلِّمٌ — 一位老师
- 带艾利夫的鼻音符: كِتَابًا — 一本书(作宾语)
- 长音ū: نُورٌ — 光
- 延长符: الْآنَ — 现在
- 小艾利夫: هٰذَا — 这个
| 标在 ب 上 | 拉丁转写 | 阿拉伯语名称 | 中文名称与读音 | 例词 |
|---|---|---|---|---|
| بَ | fatḥa | فَتْحَة | 开口符:短音a | كَتَبَ · kataba · 他写了 |
| بِ | kasra | كَسْرَة | 齐齿符:短音i | بِنْت · bint · 女孩 |
| بُ | ḍamma | ضَمَّة | 合口符:短音u | كُتُب · kutub · 书(复数) |
| بْ | sukūn | سُكُون | 静符:没有元音 | مَكْتَب · maktab · 书桌、办公室 |
| بّ | shadda | شَدَّة | 叠音符:辅音加倍 | مُعَلِّم · muʿallim · 老师 |
| بً | fatḥatān | تَنْوِين الْفَتْح | 开口鼻音符:-an | شُكْرًا · shukran · 谢谢 |
| بٍ | kasratān | تَنْوِين الْكَسْر | 齐齿鼻音符:-in | فِي بَيْتٍ · fī baytin · 在一所房子里 |
| بٌ | ḍammatān | تَنْوِين الضَّمّ | 合口鼻音符:-un | كِتَابٌ · kitābun · 一本书 |
| آ | madda | مَدَّة | 延长符:海姆宰加长音ā | الْآنَ · al-ʾāna · 现在 |
| ـٰ | 小艾利夫 | أَلِف خَنْجَرِيَّة | 写得很小的长音ā | هٰذَا · hādhā · 这个 |
动符和发音符号有什么区别?
动符(harakat)是三个短元音符号:开口符、齐齿符和合口符。发音符号(tashkil)指全部读音符号,还包括静符、叠音符和鼻音符。日常使用中,这两个词常常被当作同一个意思。
阿拉伯字母上方的小圆圈是什么意思?
那是静符。它表示这个字母后面没有元音,是音节的收尾。
鼻音符是一个字母吗?
不是。鼻音符是写两遍的动符,读作一个元音加一个n。这个n从不用字母 ن 来写。
阿拉伯语报纸为什么不标动符?
因为熟练的读者不需要。词型和句子的语法已经给出了短元音。印刷品只在某个词可能被读错的地方加上符号。
成年人不看动符也能读,我还要学动符吗?
要学。你最初就是靠它们知道每个词怎么读的。以后不看它们也能读,是因为那个词你已经认识了。
叠音符是元音吗?
不是。叠音符表示辅音加倍。加倍的辅音仍然有自己的元音,这个元音符号写在叠音符上。
参考资料
关于Fasaha
Fasaha是一款以阅读为先的阿拉伯语应用,教的是标准阿拉伯语。它的“阅读之钥”课程用29节短课教字母、字母的连写形体和动符,学完之后再进入较长的文本。
- “阅读之钥”里有专门的课,分别讲叠音字母、鼻音符词尾,以及停顿时词尾如何变化。
- 同一篇文本可以标全动符、只标最少的动符,或者完全不标,这样支撑可以一步步撤掉。
- 词典的词条都标全动符,并配有音频。
- 支持iPhone、iPad、Mac和Android,界面有17种语言。
- 可免费开始使用;会员可解锁完整书库。
延伸阅读
- 阿拉伯文只写辅音,其余的交给读者: 你学会了二十八个字母,翻开一页真正的阿拉伯文,却读不下来。问题不在于字母没学好,而在于日常的阿拉伯文几乎不写元音,也从来没有人告诉你,熟练的读者是靠什么把它们补上的。
- 阿拉伯语的词在哪里连读:连读艾利夫、太阳字母和月亮字母,以及 ة: 连读艾利夫只在开口说话的第一个词里才读。在太阳字母前面,冠词 ال 的 ل 不发音,后面的字母读成叠音。加上词尾时,字母 ة 要写成 ت。
- 阿拉伯语数字1到100:数字字形、数词,以及它们的构成方式: 两套阿拉伯数字字形,从零到一千的数词及其动符和读音,还有一条让每个学习者都意外的计数规则。